РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра теории и истории государства и права



Работа добавлена на сайт TXTRef.ru: 2019-04-17

                      Государственное образовательное учреждение

                         высшего профессионального образования

                   «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

                      Кафедра теории и истории государства и права

                                                               

                                                                       

                                    

                     УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ  

                          по самостоятельной работе студентов

                           и проведению практических занятий

         Дисциплина – «Теория государства и права»

         Направление подготовки: 030900 – «Юриспруденция»

                       

         Квалификация выпускника - бакалавр

                                                  Москва

                                                     2011

                          Государственное образовательное учреждение

                                высшего профессионального образования

                         «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

                           Кафедра теории и истории государства и права

                                                                  УТВЕРЖДЕНО

                                                                  на заседании кафедры

                                                                  (протокол от «18» мая 2011 г. № 11)

                         УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

                               по самостоятельной работе студентов

                                и проведению практических занятий

                    Дисциплина – «Теория государства и права»

                    Направление подготовки: 030900 – «Юриспруденция»

                     Квалификация выпускника - бакалавр

                                                 Москва

                                                     2011

Автор

М. П. Карпов, профессор кафедры теории и истории государства и права, канд. истор. наук, доцент.

Ответственный за выпуск

Г.А. Козлитин, и.о.заведующего кафедрой  теории и истории государства и права, канд. юрид. наук, доцент

         Рецензенты:

И. В. Заикина, заведующий кафедрой общеправовых дисциплин Института мировых цивилизаций, канд. юрид. наук, доцент

Л.В. Важенин, профессор кафедры гражданского права Академии, канд. философских наук, доцент

                                                       

                                                                                           

                                                     ©  Российская таможенная академия, 2011

                  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.

                               ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

                      Модуль 1.  ВВЕДЕНИЕ В ДИСЦИПЛИНУ

     Тема 1.1 Предмет и методология теории государства и права

   

                             I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу.

2. Доработать  (составить)*1 конспект лекций.

3. Ответить на контрольные вопросы темы.

                      

                            II. Рекомендации по выполнению заданий

      При изучении данной темы студенты должны обратить внимание на многообразие литературы по данной учебной дисциплине, изучить её и быть готовыми ответить на такие проблемы как: сущность и содержание государственно-правовой сферы жизни общества? Что составляет предмет изучения теории государства и права? Почему государство и право изучаются наукой в тесном единстве и взаимодействии? Какие функции призвана выполнять теория государства и права? Что такое методология теории государства и права и в чём её сущность? Каковы основные методы познания теории государства и права, принципы исследования науки?

     В юридической литературе (учебной и научной) предмет теории государства и права определяется неодинаково. Необходимо уяснить многообразие подходов к данной проблеме.

      Студенты должны осознать и чётко представлять роль и место теории государства и права в подготовке и практической деятельности современного юриста.    

         Проблемы данной темы будут рассматриваться в ходе 1-ого семинарского занятия по теме: «Предмет и методология теории государства и права, её место в системе гуманитарных наук».

                                       III. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 7-20

2. Теория государства и права: учебник / под ред. А.Г. Хабибуллина, В.В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: МНФРА-М, 2009. С. 7-53.

3.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

                                         Дополнительная литература

1. Байтин М. И. О методологическом значении и предмете общей теории государства и права // Государство и право, 2007, № 4. С. 5 – 9.

2. Затонский В.А. Государство и личность в системе государственности // Государство и право (к вопросу о содержании базовых категорий теории  государства и права), 2007, № 10. С. 5 – 12.

3. Историческое и логическое в познании государства и права. Л., 1988.

4. Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. – М.: РИО РТА, 2007.

5. Кистяковский Б.А. Социальные науки и право // Очерки по методологии социальных наук и общей теории права. М., 1916.

6. Козлов В.А. Проблемы предмета и методологии общей теории права. Л., 1989.

7. Малько А.В. Теория государства и права в схемах, определениях и комментариях: учеб. пособие. М.: Проспект, 2009.

8. Петражицкий Л.И. Теория государства и права в связи с теорией нравственности. СПб, 1914.

9. Предмет и методология теории государства и права; методические рекомендации по изучению темы для студентов специальности «Юриспруденция» / авт.-сост. Ю.Б. Кравченко – Владивосток: ВФ РТА, 2006.

                              IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что является предметом теории государства и права?

2. Каковы особенности предмета теории государства и права как науки?

3. Каковы основные принципы познания, входящие в методологию современной отечественной теории государства и права?

4. Назовите и охарактеризуйте философские методы изучения государства и права.

5. Какие общенаучные методы изучения государства и права вам известны?

              Тема 1.2. Теория государства и права в системе других наук

                                I. Задания для самостоятельной работы

  1. Изучить рекомендованную литературу.

  2. * Подготовить блок-схему конспекта лекции.

3. Выписать основные понятия и определения.

  3. Подготовиться к ответу на контрольные вопросы и вопросы семинара.

                                     II. План практического занятия.

            Тема: Предмет и методология теории государства и права,

                               её место в системе гуманитарных наук

                                         (форма обучения: очная)

  1. Предмет и объект теории государства и права.

  2. Методология теории государства и права.

  3. Взаимодействие теории государства и права с другими гуманитарными науками (философией, экономикой, историей, социологией, политологией, социальной психологией и др.)

   4. Система юридических наук и место в ней теории государства и права.

5. Практическое решение тестовых заданий по теме.

           Доклад: Потребность в теории государства и права, её роль  в подготовке современного юриста.

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

       Практическое занятие проводится по 1-ой и 2-ой темам.  Поэтому целесообразно обратить внимание на рекомендации по выполнению предыдущего задания по т. 1.

          Государство, как социальное явление, общепринято считать одновременно и политическим явлением, а право, естественно, - юридическим. Отсюда следует, что наука, изучающая теорию государства и права, должна рассматриваться не иначе как одновременно в качестве политической и юридической отрасли знаний и дисциплины.

      Одному студенту из группы рекомендуется подготовить по указанной теме доклад, другому быть готовым выступить в качестве оппонента докладчику.

      Студентам необходимо уяснить и уметь аргументировано показать политико-правовой характер теории государства и права, задачи решаемые ею (методологические, мировоззренческие и др.)

       Проблемы государства и права изучаются и многими неюридическими отраслями знаний (философией, политологией, социологией, социальной психологией, экономическими науками и др). При подготовке к  семинару студентам необходимо чётко определить соотношение этих дисциплин с теорией государства и права.

      Чтобы уяснить место теории государства и права в системе юридических наук, необходимо сначала выявить эту систему, определиться с её классификацией  в зависимости от предмета исследования и сферы научного познания. В юридической литературе выделяют такие группы юридических наук как: теоретико-исторические, отраслевые, прикладные (специальные), организационные, международные. Раскрытие 4-ого вопроса практического занятия предполагает уяснение взаимосвязи теории государства и права с каждой из этих групп юридических наук.  

 

                                      IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 21 – 47.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

   3. Теория государства  и  права:  учебник / под  ред.  Р. А. Ромашова. – Спб: Юрид. центр Пресс, 2005.

                                         Дополнительная литература

 1. Байтин М. И. О методологическом значении и предмете общей теории государства и права // Государство и право, 2007, № 4. С. 5 – 9.

2. Затонский В.А. Государство и личность в системе государственности // Государство и право (к вопросу о содержании базовых категорий теории  государства и права), 2007, № 10. С. 5 – 12.

3. Историческое и логическое в познании государства и права. Л., 1988.

4. Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. – М.: РИО РТА, 2007.

5. Козлов В.А. Проблемы предмета и методологии общей теории права. Л., 1989.

6. Малько А.В. Теория государства и права в схемах, определениях и комментариях: учеб. пособие. М.: Проспект, 2009.

7. Петражицкий Л.И. Теория государства и права в связи с теорией нравственности. СПб, 1914.

8. Предмет и методология теории государства и права; методические рекомендации по изучению темы для студентов специальности «Юриспруденция» / авт.-сост. Ю.Б. Кравченко – Владивосток: ВФ РТА, 2006.

   

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки 

1. Какие виды наук вы знаете?

2. Какое место занимает теория государства и права в системе гуманитарных наук?

3. Как можно сопоставить теорию государства и права с философией, экономикой, социологией, политологией, психологией и этикой?

4. Как выглядит система юридических наук?

5. В чем заключается общее и различное в теории государства и права и отраслевых наук? Каково их взаимодействие.

 

               Тема 1.3. Общество: понятие, признаки, структура, типы

                          I. Задания для самостоятельной работы

 1. Просмотреть и вспомнить основные категории и понятия из школьного курса «обществознания».

2. Изучить рекомендованную литературу.

3. Создать конспект лекции.

4. Выписать основные категории и понятия темы (определения)

5. Ответить на контрольные вопросы темы.

 

                            II. Рекомендации по выполнению заданий

         Для освоения проблем данной темы студенту необходимо вспомнить изучаемый в школе курс «Обществознания».

        Студент должен понять, что происхождение, сущность и назначение государства и права можно понять только в контексте эволюции общества, поскольку возникают они в обществе и создаются людьми.

        Понятие общества абстрактно и имеет много значений. Чтобы дать его определение студенту целесообразно сначала выявить его основные признаки. Наиболее удачно они изложены во 2-ой теме учебника  Мухаева Р.Т. «Теория государства и права». С учётом этих признаков и даётся определение общества.

        Студентам необходимо обратить внимание на основные структурные компоненты общества: социальные группы и общности, социальные институты и организации, социальные нормы и ценности и уметь дать им характеристику.  

         В юридической литературе существуют различные подходы и критерии типологии обществ.  Используя рекомендованную литературу, студенту необходимо уяснить их.            

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

                                     III. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    2. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2009.

                                         Дополнительная литература

1. Дюги Л. Общество, личность, государство. СПб, 1904.

2. Каленский В.Г. Государство как объект социологического анализа. М., 1977.

3. Карпов М. П. Теория государства и права; учебно-наглядное пособие. - М.: РИО РТА, 2007

4. Малько А.В. Теория государства и права в схемах, определениях и комментариях: учеб. пособие. М.: Проспект, 2009.

5. Платон. Государство. Соч. М., 1972.

6. Петражицкий Л.И. Теория государства и права в связи с теорией нравственности. СПб, 1914.

                             IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое общество?

2. Назовите основные признаки общества.

3. Из каких основных элементов состоит структура общества?

4. Дайте понятие социальной группы.

5. Какие типы общества известны?

                  Тема 1.4. Формы социальной организации и механизм

                           регулирования в догосударственном обществе                                                  

                             I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу.

2. Выписать в конспект основные понятия и категории темы.

3. * Составить конспект лекции.

4.* Представить схематично: «Структура общества», «Признаки общества».

4. Ответить на контрольные вопросы.

                            II. План практического занятия.

                                 (форма обучения: очная)

     1. Понятие и структура общества.

     2. Основные признаки общества, их характеристика.

     3. Формы социальной организации и механизм регулирования в родовом (первобытнообщинном) обществе.

    4. Понятие и признаки (характерные черты) потестарной власти.

    5. Догосударственное право, механизм реализации

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

        Вопросы, выносимые на семинарское занятие, охватывают 3-ю и 4-ую темы. Поэтому  при  подготовке  к  семинару  необходимо вспомнить т. 3, ответить на контрольные вопросы по ней.

        Студенту необходимо понять, что на смену примитивным формам организации и регуляции жизни человека, какими были первобытное общество, род, племя, союз племён приходили более совершенные и сложные, что с точки зрения механизма организации и регуляции социальных общностей, т.е. набора правил, средств и институтов, с помощью которых обеспечивается совместная жизнедеятельность людей, выделяют два этапа в развитии человеческого общества: догосударственное общество и государственно организованное общество.

       Подготовку к семинару следует начать с  уяснения социальной организации догосударственного общества, а затем рассмотреть систему социального регулирования в нём и понять сущность и закономерности перехода к более сложным формам организации.

                                     IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2009.

                                   Дополнительная литература

Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М., 1988.

Ахиезер А.С., Яковенко И.Г. Что же такое общество? // Общественные науки и современность. 1997, № 3.

Государство и социальные структуры на Древнем Востоке. М., 1989.

Гумплович Л. Общее учение о государстве. СПб, 1910.

 5. Еллинек Г. Общее учение о государстве // Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений / Автор-сост. проф. Р.Т. Мухаев. М., 2000. С. 546 – 558.

6 Емельянов С.А. Право: определение понятия. М., 1992.

7. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Современные трактовки и новые подходы: Учебное пособие для вузов. М., Юристъ, 1999.

8. Конфуций. Изречения // Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений / Автор-сост. проф. Р.Т.Мухаев. М., 2000. С. 15 – 23.

9. Ленин В.И. Государство и революция // Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений / Автор-сост. проф. Р.Т.Мухаев. М., 2000. С. 424 – 434.

10. Петражицкий Л.И. Право, государство и теория нравственности // Русская философия права. СПб, 1997. С. 302-315.

11. Шершеневич Г.Ф. О теории права // Русская философия права. СПб, 1997. С. 168-183.

12. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства //К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч. Т. 21. Гл. 4-6, 8.

                              V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте понятие и сущность первобытного общества.

2. Определите сущность родовой общины как формы социальной организации людей.

3. Что такое потестарная власть, её признаки?

4. Дайте понятие системы социального регулирования.

5. Что такое мононормы?

         Тема 1.5. Происхождение государства: основные концепции

                                 I. Задания для самостоятельной работы

 1. Изучить рекомендованную литературу.

 2.* Письменно ответить на вопросы: сущность теорий происхождения государства (теологической, патриархальной, психологической, органической, материалистической, теории насилия), их представители, слабые и сильные стороны.

3.  Подготовиться к выполнению 20 минутного тестового задания по 1-ому модулю (10-12 тестов)

 4. Подготовить доклад по указанной теме.

                                     II. План практического занятия.

                                             (форма обучения: очная)

               Доклад:  Причины и формы возникновения государства.

1. Основные закономерности возникновения государства.

2. Особенности возникновения государств у различных народов

3. Основные теории происхождения государства, их сущность, представители, слабые и сильные стороны: (теологическая, патриархальная, договорная, психологическая, органическая, материалистическая, теория насилия

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

      Подготовка к занятию предполагает изучение вопроса о причинах происхождения государства. Слушатели должны понять, что государство представляет собой социальный институт, возникающий в обществе, нуждающемся в согласовании разнородных интересов групп и индивидов, выражения общезначимых потребностей.

Социальная дифференциация основана на росте и разнообразии потребностей индивидов, нуждающихся в их удовлетворении. В связи с этим происходит переход от присваивающей экономики к производящей, общественное разделение труда, растет имущественное неравенство, возникает частная собственность, классы.

Студентам рекомендуется поработать с учебно-наглядным пособием (автор Карпов М.П), указанным в рекомендуемой дополнительной литературе, где на стр. 14 – 22 схематично и наглядно представлены основные теории происхождения государства, их сущность, авторы, основные достоинства и недостатки.

         Содержание предложенных вопросов следует раскрывать, опираясь на первоисточники, работы классиков политико-правовой мысли. Для этого необходимо использовать хрестоматию по теории государства и пра

                                     IV. Рекомендуемые источники

                                             Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 97 – 150.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М., 2009. С. 54 – 86.

                                         Дополнительная литература

1. Алексеев Л.И. К вопросу об общем понятии права // Государство и право. 1993, № 6.

2. Алексеев С.С. Теория права.   М., 1994. 

3. Гегель В. Философия права. М., 1990. Ч. III.

4. Графский В.Г. Основные концепции права и государства в современной России. (По материалам «круглого стола» в Центре теории и истории государства и права ИГП РАН) // Государство и право, 2003, №5.

5. Гумплович Л. Общее учение о государстве. СПб, 1910.

6. Еллинек Г. Общее учение о государстве // Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений / Автор-сост. проф. Р.Т. Мухаев. М., 2000. С. 546 – 558.

7. Карабанов А.Б. Фрейдистская версия происхождения и эволюции государственно-правовых институтов. // Государство и право, 2002, № 6.

8. Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие - М., РИО РТА, 2007.

 9. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Современные трактовки и новые подходы: Учебное пособие для вузов. М., Юристъ, 1999.

 10. Конфуций. Изречения // Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений / Автор-сост. проф. Р.Т.Мухаев. М., 2000. С. 15 – 23.

 11. Ленин В.И. Государство и революция // Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений / Автор-сост. проф. Р.Т.Мухаев. М., 2000. С. 424 – 434

12. Малько А.В. Теория государства и права в схемах, определениях и комментариях: учеб. пособие. М.: Проспект, 2009.

 13. Шершеневич Г.Ф. О теории права // Русская философия права. СПб, 1997. С. 168-183.

 14. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства //К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч. Т. 21. Гл. 4-6, 8.

                              V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. На чем была основана власть в первобытном обществе?

2. Что такое неолитическая революция?

3. Когда и где возникли первые государства?

4. Каковы современные представления о происхождении государства?

5. Назовите основные теории происхождения государства.

6. В чем сущность основных теорий права?

               Тема 1.6. Происхождение права: основные теории

                             I. Задания для самостоятельной работы

 1.  Изучите рекомендованную литературу.

 2. * Дополните (составьте) конспект. Письменно представьте  основные теории происхождения права и их сущность.

 3. Ответьте на предложенные по теме  контрольные вопросы                                 

                               II.План практического занятия

                                   (форма обучения: очная)

  1.  Причины и закономерности возникновения права.
  2.  Пути формирования права.
  3.  Теории происхождения права.
  4.  Основные концепции сущности права.
  5.  Выполнение тестовых заданий и решение практических задач.

             III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                      к практическому занятию

      Рекомендуется данную тему рассматривать в тесной связи с предыдущей темой «Теории происхождения государства: основные концепции», так как происхождение права было тесно связано с происхождением государства и в юридической литературе часто рассматриваются в одной теме.

         Условия, в которых возникает право, неодинаковы в различных социумах. По этой причине сущность, подходы к определению права также различны. Студентам важно выявить как различия, так и сходство процессов правообразования, что позволит сформулировать закономерности возникновения права.

Основные подходы к праву различаются неодинаковым пониманием роли в нем юридической формы и социального содержания. На этой основе следует более подробно рассмотреть философский, позитивистский, социокультурный подходы, понять, в чем их различия, насколько они актуальны для правоприменителя и обычного гражданина.

При подготовке к занятию рекомендуется потренироваться в выполнении тестовых заданий по теме.

                                        IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 97 – 150.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М., 2009. С. 54 – 86.

                                         Дополнительная литература

1. Алексеев Л.И. К вопросу об общем понятии права // Государство и право. 1993, № 6.

2. Алексеев С.С. Теория права.   М., 1994.

3. Гегель В. Философия права. М., 1990. Ч. III.

4. Графский В.Г. Основные концепции права и государства в современной России. (По материалам «круглого стола» в Центре теории и истории государства и права ИГП РАН) // Государство  и  право, 2003, № 5.

5. Еллинек Г. Общее учение о государстве // Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений / Автор-сост. проф. Р.Т. Мухаев. М., 2000. С. 546 – 558

6. Исаев М.А. О понятии права и государства в скандинавской доктрине права. // Государство и право. 2004, № 3.

7. Карабанов А.Б. Фрейдистская версия происхождения и эволюции государственно-правовых институтов. // Государство и право, 2002, № 6.

8. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Современные трактовки и новые подходы: Учебное пособие для вузов. М., Юристъ, 1999

9. Лившиц Р.З. Современная теория права. М., 1992.

10. Петражицкий Л.И. Право, государство и теория нравственности // Русская философия права. СПб, 1997. С. 302-315.

11. Шершеневич Г.Ф. О теории права // Русская философия права. СПб, 1997. С. 168-183.

                         

                           V. Контрольные вопросы для самопроверки

  1. Как объясняли мыслители различных времён и народов происхождение права?

  2. В чём заключается сущность каждой теории происхождения права, их представители.

                     Модуль 2. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА

                          Тема 2.1. Сущность и типы государства

                           I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. Дополните конспект лекции основными понятиями и категориями темы.

3.* Составьте конспект лекции по теме.

3. Ответьте на контрольные вопросы.

4. Представьте в виде схемы «Основные признаки государства», «Типы государств при формационном подходе»

                           II. План практического занятия.

                              (форма обучения: очная)

1. Понятие сущности государства, его основные признаки.

2. Подходы к типологии государства в науке. Формационный и цивилизационный подходы: достоинства и недостатки.

3. Современные подходы к типологии государства. Соотношение государства и общества.

4. Социалистическое государство как особый тип государства.

5. Решение тестовых заданий

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

       При подготовке по 1-ому вопросу, обсуждаемому на практическом занятии, студентам следует уяснить: что понимается под государством, какова его сущность и характерные признаки, социальное назначение? В чём заключается типология государств, её необходимость и сущность?

      Необходимо понять, что становление и развитие государства – это непрерывный, длительный, естественно-исторический процесс, обусловленный многими факторами (экономическими, политическими, культурными, социальными, географическими и др.).

     В юридической литературе подробно рассматриваются два основных подхода к типологии государств: формационный и цивилизационный. Слушатель должен понять их смысл и уметь показать преимущества и недостатки как одного, так и другого подходов. Рассматривая 2-ой вопрос важно уяснить сущность рабовладельческого, феодального и капиталистического государств.

      Особый тип государства – социалистическое. Необходимо уяснить сущность и специфику этого типа государств, его признаки и черты, а также переходного типа государства – посттоталитарного и постсоциалистического

                             

                                      IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 151 – 222.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В.  Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2009. С. 152 – 180, 228 – 259.

                                         Дополнительная литература

Аристотель. Афинская полития. М., 1937.

Бердяев Н.А. Философия неравенства. Разд. Государство. М., 1992.

Васильев Л.С. Проблемы генезиса китайского государства. М., 1983

Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. –М.,РИО РТА, 2007.

Ковлер А.И. Переходное постсоциалистическое государство: содержание и форма // Государство и право. 1997, № 1.

Ленин В.И. О государстве // Полное собрание сочинений. Т. 39.

Платон. Государство. Соч. в 3-х тт. М., 1971. Т. 3

Тихомиров Ю.А. Государство на рубеже XXI в. // Государство и право. 1997. № 2.

                              V. Контрольные вопросы для самопроверки

  1. Назовите основные признаки государства и дайте его определение.

  2. Какие факторы определяют сущность государства?

  3. Назовите основные подходы к сущности государства.

  4. Дайте определение понятия «типология государств».

  5. Какие существуют критерии классификации государств на типы?

   6. Охарактеризуйте типы государств в рамках формационного подхода.

   7. Выявите достоинства и недостатки типологии государств в рамках формационного подхода.

   8. На основании каких факторов проводится классификация государств на типы с позиции цивилизационного подхода?

   9. Какие выделяют типы государств в рамках цивилизационного подхода?

   10. Выявите достоинства и недостатки типологии государств в рамках цивилизационного подхода.

                              Тема 2.2. Функции государства

                      I. Задания для самостоятельной работы

 1. Изучите  рекомендованную литературу.

2. Выпишите в тетрадь основные понятия и категории. Составьте конспект лекции.

3.  Ответьте на контрольные вопросы.

                       

                                 II.План практического занятия

                                     (форма обучения: очная)

  1.  Понятие функций государства, их классификация.
  2.  Внутренние функции государства (экономические, политические, социальные)
  3.  Внешние функции государства.
  4.  Осуществление функций государства
  5.  Выполнение тестовых заданий, решение практических задач.

                  III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                                  к практическому занятию

Вопрос о функциях государства имеет важное теоретическое и практическое значение. Существуют различные подходы понимания и трактовки этого понятия. Студенту необходимо разобраться в них, выявить их общие черты, понять критерии и основания их классификации.

 Особое внимание при подготовке по данной теме необходимо уделить характеристике внешних и внутренних функций государств различных общественно-экономических формаций (рабовладельческой, феодальной, капиталистической и социалистической).

      Следует обратить внимание на эволюцию (изменение) функций государства с развитием общества. Студент должен усвоить и уметь показать основные правовые и организационные формы и методы осуществления функций государства.

                                      IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 327 – 341.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и  доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М, 2009.С. 161 – 165, 219.

                                        Дополнительная литература

Конституция Российской Федерации. М., 1993. Гл. 1.

2. Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. Проблемы теории государства и права.: Учебник. – М.- Изд-во Эксмо, 2005. С. 156 – 183.

3. Карпов М. П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. –М,, РИО РТА, 2007.

4. Малько А.В. Теория государства и права в схемах, определениях и комментариях: учеб. пособие. – М.: Проспект, 2009.

5. Родионова О. В. Социальная функция государства: правовая сущность и проблемы субъектов её осуществления на современном этапе // Государство и право, 2006, № 8. С. 98 – 100.

                              IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое функции государства?

2. Какие общие черты характеризуют государственные функции?

3. Что такое «эволюция функций государства»?

4. Какие процессы (периоды) можно выделить в эволюции функций государства?

5. Каковы критерии классификации функций государства?

6. Дайте характеристику внутренних функций государства.

7. Дайте характеристику внешних функций государства.

8. Какие существуют формы и методы осуществления функций государства?

        

                             Тема 2.3. Форма государства

                       I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу.

2. * Представить схематично «Форма государства», «Виды монархий», «Виды республик», «Признаки демократического политического режима».

3. * Составить конспект лекции по теме.

4. Записать в тетрадь и уяснить основные понятия и категории темы.

5. Подготовить рефераты по темам: «Соотношение сущности, содержания и формы государства», «Форма правления современного российского государства»

6. Ответить на контрольные вопросы.

                              II. План практического занятия 

                            (форма обучения: очная и заочная)                                

1. Форма государства: понятие, основания классификации, структура, факторы, влияющие на эволюцию форм государства.

2. Классические формы государственного правления (монархия, республика): понятие, виды, признаки, основания классификации.

 3. Формы национально-государственного и административно- территориального устройства (унитарное и федеративное государство): понятие, виды, признаки.

 4. Политический режим государства: понятие, виды, признаки.

5. Выполнение тестовых заданий.

                      III. Рекомендации по выполнению заданий

                       и подготовке к практическому занятию

      При изучении данной темы необходимо уяснить сущность, структуру и многообразие форм государства, их обусловленность экономическими, социальными, географическими, национальными, религиозными и др. факторами.

       Студентам следует обратить внимание на  теоретическое рассмотрение проблемы форм государственного правления, их разновидностей, видов, классификации. Как известно форма правления определяет, прежде всего, порядок образования, компетенцию высших органов власти, их структуру, организацию, взаимоотношения. Поэтому следует тщательно, на основе сравнительно-правового анализа, исследовать эволюцию формы правления в различных странах,  в современном Российском государстве.

      Изучив рекомендуемую основную и дополнительную литературу, студент ознакомится с нетипичными формами правления (см., например, Мухаев Р.Т. Теория государства и права. – М., 2005. С. 170 – 174).

      Проблема государственного устройства, особенно федеративного, является одной из наиболее разработанных в российском государствоведении. Её исследование продолжается и в настоящее время. Для более детального её освоения, студенту рекомендуется обратиться к публикациям в журнале «Государство и право» (см. указанную литературу)

        При рассмотрении форм государственного устройства следует обратить внимание на особенности унитарных, федеративных и конфедеративных государств, других форм и уровней объединения народов и государств (доминионы, протектораты, Европейский Союз, содружества и др.). Важно также проанализировать историю и современное федеративное устройство Российской Федерации. Разнообразие форм государственного устройства позволит полнее учесть подвижное соотношение сил и интересов, в целом разнообразие условий места и времени.

       Для более глубокого усвоения проблемы студенту рекомендуется обратиться к Конституции РФ, конституциям других государств. Необходимо обратить внимание на признаки унитарного государства и различных типов федераций, а также признаки (отличительные черты) различных политических режимов: демократического, тоталитарного, авторитарного и др.

       Студент должен понять, что государственный режим составляет часть политического режима, характеризующего и все другие элементы политической системы общества. Поэтому необходимо выделить основные качества (признаки) этого государственно-правового явления: идеологическое, репрессивное, либеральное, дать им всестороннюю характеристику, показать особенности государственно-политического режима современной России.

       Рекомендуется обратить внимание на изложении проблем в рекомендуемых учебнике Р.Т. Мухаева и дополнительной литературе, так как рассматриваемая проблема находится в постоянном изменении и движении.

       Используя рекомендованную литературу, целесообразно подготовить рефераты по указанным темам.

       При подготовке схем обратитесь к рекомендуемым учебно-наглядным пособиям авторов Малько А.В. и Карпова М.П.

                             IV. Рекомендуемые источники

                                       Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2005. С 296 – 326.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.:  ИД «Форум»: ИНФРА - М, 2009. С. 181 – 198.

                                         Дополнительная литература

Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М., 1993.

Добрынин Н.М. Российский федерализм: проблемы и перспективы. // Государство и право, 2003, № 11.

Глигич-Золотарёва М.В. Субъектный состав Российской Федерации: эпоха перемен уже наступила // Государство и право, 2006. № 10. С. 14 – 21.

Ильин И.А. О монархии и республике // Вопросы философии, 1992, № 4-5.

Карпов М. П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. М.: РИО РТА, 2007.

Кокотов А.Н. Добрынин Н.М. Российский федерализм: становление, современное состояние и перспективы. // Государство  и право 1996. № 7.

Конституция Российской Федерации. М., 1993.

Малько А.В. Теория государства и права в схемах, определениях и комментариях. М., 2009.

Степанов В.Ф. Российский менталитет и особенности российской государственности. // Государство и право 2007. № 4. С. 99 – 104.

Тихомиров К.А. Монархическая государственность. СПб, 1992.

Хабриева Т.Я. Национально-культурная автономия в системе российского федерализма: правовой аспект // Государство и право. 2006. № 9. С. 5 – 10.

Черкасов К.В. Федеральные округа: сущность и место в федеративном устройстве России. // Государство и право 2008. № 12. С. 67 – 75.

Чиркин В.Е., Фарукшин М.К. Федерализм. Теоретические и прикладные аспекты.// Государство и право 2006. № 1.

                            V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте понятие формы государства и назовите её структурные элементы.

2. Какие факторы определяют многообразие форм государства?

3. Определите основные типы государств, взяв за критерий типологии элементы формы государства.

4. Что такое форма правления?

5. Какие Вы знаете государства по форме правления?

6. Какова сущность и виды монархии?

7. Расскажите о видах республики.

8. Охарактеризуйте форму правления в России.

9. Что такое форма государственного устройства?

10. Что такое унитарное государство? Назовите его признаки.

11. Что такое федерация и какие виды федераций существуют?

12. Какие виды политического режима известны науке?

13. Назовите основные черты демократического режима.

14. Назовите основные черты антидемократического режима.

15. Назовите основные разновидности антидемократического режима.

                                       Тема 2.4. Механизм государства

                            I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу.

2.* Представить схематично «Механизм государства», «Признаки государственных органов»

3. Подготовить доклад по указанной теме.

4. Ответить на контрольные вопросы.

5. Подготовиться к выполнению тестового задания по темам «Форма государства» и «Механизм государства»

                                 II. План практического занятия.

                                     (форма обучения: очная)                            

1. Механизм государства: понятие, признаки, соотношение с понятием “государственный аппарат”.

2. Принципы построения и функционирования механизма государства.

3. Правовая основа деятельности государственного аппарата.

4. Классификация государственных органов, их функции и роль в механизме государства.

       Доклад: Влияние формы государства на механизм государства.

      

           III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                      к  практическому занятию

      При подготовке к семинарскому занятию студенты должны обратить внимание на многообразие понимания механизма государства в российской юридической литературе. Среди них можно встретить концепции широкого и узкого толкования механизма государства, традиционного и расширительного.

     Необходимо усвоить основные принципы организации и деятельности  государственных органов, их существенные признаки и классификацию, а так же основные модели построения государственного аппарата.

      При подготовке доклада надо взять известные Вам формы государства и проанализировать специфику их государственных механизмов.

      Обратите внимание на  характеристику и сущность основных принципов формирования и функционирования государственных органов в демократическом государстве: законности, демократизма, федерализма, профессионализма и компетентности, разделения властей.

    Студент должен понять роль и место бюрократии в механизме государства и особенности её проявления в различных странах, в России.

      По рассматриваемым в данной теме проблемам в последние годы появилось значительное количество монографий, статей и публикаций в юридической литературе, журналах. При подготовке к семинару необходимо познакомиться не только с учебной литературой, но и с рекомендуемой дополнительной по данной теме.

                                     IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 342 – 393.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М, 2009. С. 199 – 227.

                                         Дополнительная литература

Ахметшин Н.Х. Политико-правовые аспекты борьбы с коррупцией в КНР. // Государство и право. 2008, №8. С. 59 – 63. 

Бельский К.С. О функциях исполнительной власти // Государство и право. 1997, № 3.

Буравлёв Ю.М. Коррупция в госаппарате. Правовые и организационные проблемы системному противодействию этому злу. // Государство и право. 2008, № 11. С. 98 – 103.

Бородин С.В., Кудрявцев В.Н. О разделении и взаимодействии  властей в России.// Государство и право. 2002, № 5.

Гармоза П.В. Власть как категория юридической науки.// Государство и право. 2008, № 5. С. 82 -85.

Конституция Российской Федерации М., 1993.

Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие.- М.: РИО РТА, 2007.

Лобанов В.В. Служба высших руководителей в США// Государство и право. 1996, № 6.

Лунеев В.В.  Коррупция  в  России // Государство  и  право. 2007, № 11.

Оболонский А.В. Бюрократия и бюрократизм // Государство и право. 1994, № 12.

Осавелюк А.М. Современный механизм сдержек и противовесов в зарубежных государствах // Государство и право. 1993, № 12.

 

                              V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что представляет собой механизм государства?

2. Какова связь «механизма государства» с «государственным аппаратом»?

3. Что входит в структуру механизма государства?  Какова структура механизма Российского государства?

4. Назовите основные признаки государственных органов.

5. Какие принципы организации и деятельности государственных органов в настоящее время вы знаете?

6. В чем заключается смысл теории разделения властей? Какова особенность каждой ветви власти?

7. Какое место в системе механизма государства Российской Федерации занимают таможенные органы?

                        Тема 2.5. Государство и гражданское общество

                          I. Задания для самостоятельной работы

  1. Изучите рекомендованную литературу.

  2. Составьте конспект лекции, выпишите в него основные понятия и категории темы.

  3. Подготовьтесь к 15 минутной контрольной работе по проверке знаний основных понятий тем 2.1 – 2.8

  4. Ответьте на контрольные вопросы темы.                 

                                II. План практического занятия

                                     (форма обучения: очная)

  1.  Понятие гражданского общества, его признаки.
  2.  Предпосылки и  история возникновения гражданского общества
  3.  Структура гражданского общества.
  4.  Проблемы становления гражданского общества в России.
  5.  Решение практических и тестовых заданий.

                III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                       к практическому занятию

      Данная тема изучается студентами самостоятельно. Идея гражданского общества появилась в Новое время в противовес всевластию государства. Особенность  данной темы заключается в том, что она является объектом изучения  не только теории государства и права, но и других наук, прежде всего философии и политологии. При подготовке по теме необходимо использовать и знание этих наук.

     При изучении рекомендованной литературы обратите внимание на  уяснение понятия гражданского общества, его характерные признаки, его соотношение и взаимосвязь с государством, пределы вмешательства государства в дела гражданского общества.

     Необходимо уяснить основные концепции и современные трактовки гражданского общества (либеральную, позитивно-либеральную, марксистскую, социал-демократическую и др.), основные предпосылки его возникновения. Особое внимание обратите на предпосылки и специфику формирования, причины незрелости  гражданского общества в современной России. С этой целью в учебной группе необходимо подготовить доклад на указанную тему.

    Современные проблемы формирования гражданского общества, в том числе и в России, в последние годы активно разрабатываются российскими исследователями. Поэтому при подготовке к практическому занятию необходимо внимательно ознакомиться с рекомендуемой литературой и другими публикациями по данной теме.

                                       IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

2. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В.  Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»:  ИНФРА - М, 2009.С. 87 – 105.

                                         Дополнительная литература

Бредли Дж. Общественные организации и развитие гражданского общества в дореволюционной России // Общественные науки и современность. 1994, № 5.

Васильева В.А. Гражданское общество: идейно-теоретические истоки // Социально-политический журнал. 1997, № 4.

Голенкова З.Т. Гражданское  общество  в  России //  Социс. 1997, № 3.

Гришковец А.А. Государственная служба и гражданское общество: правовые проблемы взаимодействия (Практика России) // Государство и право, 2004, № 1

Калашников С.В. Система конституционных гарантий обеспечения прав и свобод граждан в условиях формирования в России гражданского общества. // Государство и право. 2002, № 10.

Медушевский А.Н. Мнимый конституционализм // Вестник МГУ, Серия XII “Политические науки”. 1995, № 2-3.

Мухаев Р.Т. Гражданское общество и власть // Политология. Учебник для вузов. М., 1997.

Серёгин Н.С., Шульгин Н.Н. Гражданское общество, правовое государство и право. («Круглый стол» журналов «Государство и право» и «Вопросы философии») // Государство и право. 2002, № 1.

                    V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Как соотносятся понятия «государство» и «общество»?

2. Что такое гражданское общество в понимании известных мыслителей и в современном понимании?

3. Что является обязательным условием и важнейшими предпосылками возникновения гражданского общества?

4. Раскройте основные характеристики (признаки) гражданского общества.

5. Какова структура гражданского общества?

6. Назовите основные функции гражданского общества.

7. Каковы две основные модели взаимодействия государства и гражданского общества?

8. В чём специфика формирования гражданского общества в России?

                Тема 2.6. Государство в политической системе общества

                         I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2.* Представьте в виде схемы структуру политической системы общества.

3.* Составьте конспект лекции по теме.

3. Выпишите в тетрадь основные понятия и категории темы.

4. Ответьте на контрольные вопросы.

5. Подготовьтесь к 30 мин. тестированию по проблемам теории государства.

                                 II. План практического занятия. 

                                       (форма обучения: очная)                                     

      1. Политическая система общества: понятие и структура.

      2. Типы политических систем, их характеристика.

       3. Место государства в политической системе общества.

       4. Особенности взаимодействия государства с политическими партиями, церковью, профсоюзами, СМИ.

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

        При подготовке к практическому занятию студенту необходимо усвоить такие понятия как «политика», «политическая власть», «политическая система». Обратите внимание на структуру политической системы общества, её функции и основные компоненты: институциональную (организационную), регулятивную (нормативную), функциональную, культурную и коммуникативную подсистемы.

       Уясните многообразие политических систем современного мира, влияние на их формирование и функционирование множества факторов: исторических традиций, геополитических условий, культуры, зрелости гражданского общества, экономического развития и др.

     Студент должен уяснить роль и место государства в политической системе общества, его взаимоотношение с общественными объединениями, политическими партиями, церковью, средствами массовой информации.

    Политическая система общества имеет свою экономическую, политическую, социальную, идеологическую и нормативную основы. Нормативная основа политической системы общества выступает как сложное образование, состоящее их таких компонентов как: правовые принципы и нормы, имеющие политическое содержание, политические традиции и обычаи, принципы и нормы морали (нравственности). Необходимо уметь показать их влияние на политическую систему общества.

     Для подготовки к тестированию по 2 модулю необходимо потренироваться в решении типовых тестовых заданий (см. Мухаев Р.Т. Теория государства и права: учебник М., 2005. С. 528 – 538.)

                                     IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

2. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В.  Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2009.

                                         Дополнительная

1. Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. Проблемы теории государства и права: Учебник.- М.: Изд-во Эксмо, 2005. С. 301 – 344.

2. Карпов М. П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. -М.: РИО РТА, 2007.

3. Мартышин О.В. Российская Конституция 1993 г. и становление новой политической системы // Государство и право. 1994, № 10.

4. Острогорский М.Я. Демократия и политические партии // См. Хрестоматия. Р.Т. Мухаев. С.370-386.

5. Победоносцев К.П. Церковь и государство // Русская философия права. СПб, 1997. С. 75-80.

6. Черданцев А.Ф. Теория государства и права. М., 2002.

                              V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте определение политической системы общества.

2. Что входит в структуру политической системы общества?

3. Назовите субъектов политической системы.

4. Какие можно выделить виды политических систем?

5. Какое место занимает категория «политическая система общества» в теории государства и права?

6. Определите место и роль государства в политической системе.

                                     Тема 2.7. Государство и личность

                                 I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. * Представьте схематично «Правовой статус личности», «Система прав человека».

3. Составьте конспект лекции по теме.

4. Ответьте на контрольные вопросы.

       

                                    II. План практического занятия.

                                         (форма обучения: очная)

1. Правовой и социальный статус личности: понятие, структура, соотношение

2. Понятие и источники прав человека: история и современное понимание.

3. Основания классификации прав человека. Виды прав.

4. Юридические обязанности и ответственность личности перед обществом и государством.

5. Выполнение тестовых заданий и решение практических задач.

   Доклад: Гарантии прав человека и механизм их реализации в России.

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

        Индивиды создают общество и государство для реализации своих повседневных и общезначимых интересов. Взаимодействуя с другими индивидами и государством, они стремятся придать этим взаимоотношениям предсказуемый и устойчивый характер, которые подчинялись бы определённым принципам и нормам. Основным критерием, способным органично сочетать интересы государства и индивидов, выступают права человека.

    Готовясь к практическому занятию студенту целесообразно усвоить и выписать в тетрадь такие понятия как: «права человека», «правовой статус личности», «правовой статус гражданина», «гарантии прав человека». Студенту необходимо видеть различие и уметь пояснить значение терминов и понятий «человек», «личность», «гражданин».

      Совокупность прав и обязанностей человека есть его правовой статус. Необходимо уметь показать основные подходы к данному понятию в современной юридической литературе, какие международные документы о правах человека приняты, и какие гражданские, экономические, политические, социальные, культурные права они защищают. Какие существуют механизмы защиты прав человека? Каковы обязанности человека и гражданина?

     Особое внимание обратите на проблему правового статуса личности в различных концепциях государств, различные модели взаимоотношения государства и личности.

     Необходимо усвоить и основные гарантии прав человека: социальные, политические, экономические, юридические, нормативные, институциональные.

    Основные права человека и гражданина в Российской Федерации и гарантии их осуществления закреплены в Конституции. Необходимо их уяснить и уметь аргументировано показать и доказать  в ходе обсуждения на семинаре, используя и другие законы и нормативные акты, регулирующие эту проблему. Для углубленного рассмотрения этой проблемы необходимо подготовить доклад на указанную тему.

                                       IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература 

 1. Конституция Российской Федерации. М., 1993.

    2. Всеобщая декларация прав человека // Права человека. Основные международные документы. М., 1990.

3.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

                                         Дополнительная литература

1. Бадирян Г.М. Права личности: исторические и теоретические аспекты обоснования и признания // Государство и право 2006. № 8. С. 54 – 61.

2. Воеводин Л.Д. Юридический статус личности в России. М., 1997.

3. Воеводин Л.Д. Индивидуальное и коллективное в конституционном статусе личности // Вестник МГУ Серия XI “Право”. 1997, № 5.

4.Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод (1950 г.) // Права человека. Основные международные документы. М., 1990.

5. Европейская социальная хартия (1988 г.) // Права человека. Основные международные документы. М., 1990.

6. Жуйков В.М. Права человека и власть человека. М., 1995.

7. Златопольский Д.Л. Государство и личность: основы взаимоотношения // Вестник МГУ Серия XI “Право”. 1993, № 1.

8. Кроткова Н.В. Права человека и новое российское законодательство (Материалы «круглого стола») // Государство  и  право. 2003, № 6.

9. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966 г.) // Права человека. Основные международные документы. М., 1990.

10. Международный пакт о гражданских и политических правах (1966 г.) // Права человека. Основные международные документы. М., 1990.

11. Общая теория прав человека. М., 1996

12. Рисдал Р. Проблемы защиты прав человека в Объединенной Европе // Государство и право. 1993, № 4.

13. США: Конституция и права граждан. М., 1987.

                              V. Контрольные вопросы для самопроверки

1.  Что такое права человека?

2. Какие особенности прав человека Вы знаете?

3. Какие критерии классификации прав и свобод человека существуют в современном мире.

4. Что такое правовой статус личности?

5. В чём заключается сходство и различие прав человека и прав гражданина?

6. Что такое гарантии прав и свобод личности?

7. Дайте характеристику юридическим гарантиям прав человека.

8. Что такое юридическая обязанность?

       

                    ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

                                  ПО 1-му И 2-му МОДУЛЯМ

Теория государства и права как наука. Понятие и предмет науки теории государства и права.

Основные функции науки о  государстве и праве.

Теория государства и права в системе гуманитарных наук.

Система юридических наук и место в ней теории государства и права.

Методы теории государства и права, их классификация.

Место и значение теории государства и права в практической деятельности юриста.

Понятие и признаки общества.

Социальная власть и социальное регулирование в первобытном обществе.

Государственная власть: понятие, причины возникновения, социальное назначение, структура, способы и формы осуществления.

Причины, пути и формы возникновения государства у различных народов.  

Теологическая теория происхождения государства.

Психологическая теория происхождения государства.

Теория насилия о происхождении государства.

Патриархальная теория происхождения государства.

Договорная теория происхождения государства.

Органическая теория происхождения государства.

Марксистская (экономическая) теория происхождения государства

Сущность государства. Эволюция понятий о государстве и его сущности.

Характеристика основных признаков государства.

Социальное назначение государства.

Функции государства: понятие, эволюция функций, их классификация.

Внутренние функции государства.

Внешние функции государства.

Формы и методы осуществления функций государства.

Понятие формы государства, его элементы, основные признаки.

Форма правления: понятие, признаки, основания классификации.

Монархия как форма правления государства: признаки, виды монархий их особенности.

Республиканская форма правления: признаки, классификация.

Формы государственного устройства: понятие, основания классификации, разновидности.

Унитарное государство: понятие, основные признаки.

Модели современного федерализма: основания классификации, разновидности.

Федеративное государство в России: понятие, признаки, особенности

Государственный режим: понятие, основания классификации. Разновидности государственного режима.

Сущность и основные характеристики правового государства.

Типология государств: понятие, основные подходы к классификации.

Формационный подход к типологии государства.

Типология государств при цивилизационном подходе.

Понятие и структура механизма государства.

Принципы деятельности механизма государства. Принцип разделения властей.

Понятие государственного аппарата и классификация государственных органов.

Законодательные органы в современном государстве.

Исполнительные органы государственной власти.

Роль и место таможенных органов в системе государственных органов России.

Тоталитаризм как политический режим: понятие, признаки, условия возникновения, механизм функционирования.

Авторитаризм: признаки, особенности, конкретные формы, достоинства и недостатки.

Демократический режим и либеральный режим: соотношение, признаки, отличия.

Государственный режим в современной России: критерии типологии, характер власти, проблема эффективности.

Государство и личность: модели взаимодействия.

Политическая система общества: понятие, структура, функции.

Место и роль государства в политической системе общества.

Государство и общественные объединения, их взаимоотношения.

Особенности взаимоотношения государства и церкви в различных типах государств, в России..

Политическая система современного  российского общества: тенденции развития.

Государство и гражданское общество: общее и различия, режимы взаимодействия.

Государство и общество: понятия, отличительные признаки, социальная ценность, соотношение.

Понятие государственных органов, их классификация.

Глава государства. Президент Российской Федерации, его место в системе государственных органов.

Принципы организации и механизм функционирования законодательной власти в Российской Федерации.

Принципы организации и механизм функционирования исполнительной власти в Российской Федерации.

Возникновение и развитие идеи правового государства.

Правовое государство и его основные признаки.

Проблемы и пути формирования правового государства в России.

Права человека: понятие, генезис, природа, источники, классификация.

Правовой статус личности: понятие и структура.

                     Модуль 3. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА

                       Тема 3.1. Понятие и признаки права

                       I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. *Доработайте (подготовьте) конспект лекций. Выпишите основные понятия темы.

3. Подготовьте рефераты по указанным темам.

4. * Изобразите схематично «Признаки права», «Функции права».

5. Ответьте на контрольные вопросы.

                               II. План практического занятия.

            Тема: Сущность и содержание, понятие и определение права

                                   (форма обучения: очная)

         1. Сущность права. Общесоциальное и классовое в праве.

         2. Содержание права.

         3. Основные принципы права.

         4. Функции права.

          Рефераты: 1. Основные теории о сущности и содержании права.

                            2. Соотношение права и морали.

                            3. Право и религия

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию    

      Данная тема хорошо освящается во всех учебниках и учебных пособиях. При подготовке к практическому занятию студенту необходимо обратить внимание на различие подходов в определении сущности и понятия права. Чтобы сформулировать определение права целесообразно сначала выявить его основные признаки, черты, отличающие право от других регуляторов общественных отношений (религии, морали и др.).

       Для подготовки  рекомендованных заданием схем целесообразно сначала ознакомиться с теоретическим изложением проблемы, определиться с её структурой, а далее представить эту структуру в виде схемы.

       Реферативные выступления необходимо подготовить 1-2 студентам группы по каждой теме. Для подготовки реферативных выступлений необходимо использовать не только рекомендованную литературу, но и возможности Интернета.

                                     IV. Рекомендуемые источники

                                          Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2005. С. 62 – 98, 450 - 467

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М, 2009.С. 271 – 308.

                                         Дополнительная литература

1. Алексеев Н. К. К вопросу об общем понятии права // Государство и право. 1993 № 6.

2. Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. Проблемы теории государства и права. – М.: Изд-во Эксмо, 2005.

3. Дюги Л. Социальное право, индивидуальное право и преобразование государства. М., 1909.

4. Ивашевский С.Л. Проблема сущности права в истории отечественной философско-правовой мысли // Государство и право. 2007. № 12. С. 65 - 70

5. Кельзен Г. Чистое учение о праве. М., 1987. Вып. 1 – 2.

6. Нерсесянц В.С. Философия права. М., 2001

                             V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Назовите основные элементы понятия права.

2. Назовите основные признаки права, раскройте их содержание.

3. Дайте понятие и характеристику основным принципам права.

4. Проведите классификацию функций права.

5. Назовите основные внутренние функции права.

6. Какие внешние функции права Вам известны?

                Тема 3.2. Место права в системе социальных норм

                               I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу.

2.* Составить конспект лекции, выписав в него необходимые понятия и категории.

3. Ответить на контрольные вопросы темы.

4. Подготовиться к решению тестовых заданий и практических задач.

                          II. План практического занятия

                               (форма обучения: очная)

  1.  Понятие нормативного регулятора.
  2.  Виды социальных регуляторов (социальных норм).
  3.  Соотношение правовых и моральных норм.
  4.  Право и религиозные нормы.
  5.  Право и технические нормы.
  6.  Выполнение тестовых и решение практических заданий.

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

       Социальные нормы – это общие правила и образцы, регулирующие поведение людей в обществе, обусловленные общественными отношениями и являющиеся результатом сознательной деятельности людей. Складываются социальные нормы исторически, закономерно.

     Готовясь  по данной теме, студент должен уяснить такие понятия как: «норма», «социальная норма», «нормы морали», «нормы обычаев», «религиозные нормы», «технические нормы», « корпоративные нормы», «правовые нормы», «признаки права» и др.

     Студент должен усвоить: место права в системе социальных норм, виды социальных норм, основные различия, существующие между отдельными видами социальных норм, взаимосвязь права и морали, права и религиозных норм, права и обычаев.

                                   III. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 450 - 462

2. Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

   3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009. С. 271 – 292.

                                         Дополнительная литература

  1.  Агешин Ю.А. Политика. Право. Мораль. М., 1982.
  2.  Бобнева Н.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М., 1979.
  3.  Васильев А.М. Правовые категории. М., 1976
  4.  Гегель Г.В. Философия права. М., 1990.
  5.  Дробницкий О.Г. Понятие морали. М., 1974.
  6.  Лукашева Е.А. Право. Мораль. Личность. М., 1986.
  7.  Нерсесянц В.С. Право в системе социальной регуляции М., 1986.
  8.  Нерсесянц В.С. Философия права. М., 2001.
  9.  Халфина Р.О. Право как средство социального управления. М., 1988.
  10.   Эффективность правовых норм. М., 1980.
  11.   Явич Л.С. Сущность права. Л., 1985.

                              IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. В чём различие технических и социальных норм?

2. Каковы виды социальных норм?

3. Что такое мораль как вид социальных норм?

4. Назовите общие черты и отличие права от других социальных норм.

5. Взаимодействие права и морали. Возможны ли между ними противоречия?

6. Раскройте значение следующих понятий: «социальная норма», «мононорма», «право», «естественное право», «позитивизм», «историческая школа права», «этатизм».

                                       Тема 3.3. Нормы права

                                I. Задания для самостоятельной работы

       1. Изучите рекомендованную литературу.

      2. * Представьте схематично структуру нормы права.

      3. * Составьте конспект лекции.

 4. Выпишите в тетрадь основные понятия и категории темы.

       5. Ответьте на контрольные вопросы.

       6. Подготовьтесь к выполнению тестовых заданий.

                            II. План практического занятия.

                                 (форма обучения: очная)

      1. Правовая норма: понятие, природа и признаки.

      2. Виды правовых норм: основания классификации.

      3. Структура нормы права.

      4. Норма права и статьи юридических актов. Способы изложения норм права в юридических актах.

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

       Подготовка к данному занятию будет наиболее продуктивной при хорошем усвоении предыдущей темы. Студент должен уметь дать определение понятию «социальная норма», перечислить виды социальных норм и выделить из них правовую норму, обозначив её основные признаки: общий и волевой характер, системность, связь с государством, предоставительно-обязывающий характер, формальную определённость и др. Необходимо уметь показать как общие признаки нормы права и социальной нормы, так и признаки их отличающие.

      В юридической науке рассматриваются различные подходы и основания классификации правовых норм. Студент должен уметь давать такую классификацию, используя различные основания и подходы.

      Необходимо уяснить: всегда ли норма права и статья нормативно-правового акта совпадают, и уметь пояснить основные причины их различия.

      Студент должен уяснить структуру правовой нормы (юридическую, логическую и социологическую), уметь дать характеристику их основным элементам.  Только после этого следует приступать к решению тестового задания.     

      В юридической литературе рассматриваются различные способы изложения норм права. Наиболее распространённый подход из них выделяет три способа: прямой, отсылочный и бланкетный. Необходимо уметь дать им характеристику.

Готовясь к занятию, продумайте различные варианты примеров правовых норм и способов их изложения.

                                        IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 569 - 584

3.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    4. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009.С. 309 - 317

          

                                 Дополнительная литература

 1. Байтин М.И., Петров Д.Е. Система права: к продолжению дискуссии. // Государство и право, 2003, № 1.

2. Берг О.В. Некоторые вопросы теории нормы права. // Государство и право, 2003, № 4.

3. Головистикова А.Н. , Дмитриев А.Ю. Проблемы теории государства и права - М, 2005

4. Неновски Н. Право и ценности. М., 1987.

5. Мозолин В.П. Система российского права (Доклад на Всероссийской  конференции  14 ноября 2001г). // Государство и право, 2003, № 1.

6. Михайловский И.В. О религиозно-нравственных основаниях права // Русская философия права. СПб., 1997. С. 235-299.

7. Пеньков Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание, поведение. М., 1990.

8. Тарановский Ф.В. Двусторонний характер юридической нормы // Русская философия права. СПб., 1997. С. 326-334.

                              V. Контрольные вопросы для самопроверки

      1. Дайте понятие и назовите основные черты нормы права.

      2. Какова структура нормы права? Назовите и дайте характеристику её основным элементам.

      3. Каковы основания деления норм права на отдельные виды?

      4. Чем отличается норма права от правовых актов индивидуального, оперативного характера?

                Тема 3.4. Источники права. Правотворчество

                        I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. Выпишите в тетрадь основные понятия и категории темы.

3. * Составьте конспект лекции по теме.

4. * Представьте в виде схемы классификацию нормативно-правовых актов и основные стадии правотворчества.

4. Ответьте на контрольные вопросы.

5. Подготовьтесь к решению практических и тестовых заданий.

                          II. План практического занятия

                               (форма обучения: очная)

                                   Занятие №1.

     1. Понятие и виды форм (источников) права, их характеристика.

    2. Нормативно-правовой акт как источник права.

    3. Пределы действия нормативно- правовых актов.

 4. Выполнение тестовых заданий.

                                 Занятие № 2.

  1.  Правотворческий процесс: понятие, принципы.
  2.  Формы правотворчества.
  3.  Основные стадии правотворческого процесса.
  4.  Порядок опубликования и вступления в силу нормативно-правовых актов.
  5.  Решение практических задач.

              III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                       к практическому занятию.

      Условно занятие делится на две проблемы. На первом занятии рассматривается проблема источников права, на втором – правотворчества.

      Право имеет строго определённые формы своего выражения и существования, называемые источниками (формами) права.

     При подготовке к занятиям необходимо уяснить, что право и государство находятся в тесной взаимосвязи друг с другом. Нормы права становятся общеобязательными и формально определёнными только в результате деятельности государства. Тесная связь государства и права отражена в понятии формы права. Официальный характер источникам права придаётся путём правотворчества, т. е. разработки и издания юридических норм компетентными государственными органами и путём санкционирования.

      Студентам целесообразно усвоить понятие источников права, их основные виды, уметь дать характеристику правовым обычаям, судебному прецеденту, нормативному договору, правовой доктрине, нормативно-правовому акту как основным  источникам (формам) права и показать их место и роль в регулировании правовых отношений.

    Особое внимание необходимо уделить уяснению понятия и роли нормативно-правовых актов, их отличительным признакам, особенностям принятия законов и подзаконных актов, их видов, пределам их действия в пространстве и во времени, по кругу лиц.

При подготовке к  занятию студент должен усвоить понятие правотворчества, его принципы и стадии, порядок опубликования и вступления в силу нормативно-правовых актов.

        Выполнение тестовых заданий рекомендуется после усвоения темы.

                

                                   IV. Рекомендуемые источники

                                          Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 504 - 560

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009.С. 318 - 361

                                         Дополнительная литература

 1. Богдановский  И.Ю. Судебный прецедент – источник права? // Государство и право. 2002, № 12.

 2. Бошно С.В. Прецедент, закон и доктрина (опыт социолого-юридического исследования)// Государство и право 200т, № 4 С. 72 – 78.

 3. Зивс С.Л. Источники права. М., 1981.

4. Карпов М. П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие - М.: РИО РТА, 2007.

5. Керимов Д.А. Культура и техника законодательства. М., 1991.

6. Концепция развития российского законодательства. М., 1994.

7. Максимов А.А. Прецедент как один из источников английского права // Государство и право. 1995, № 2.

8. Минюк Н.В. Законотворчество как форма выражения правовой политики // Государство и право. 2007. № 6 С. 94 – 98.

9. Морозова Л.А. Ещё раз о судебной практике как источнике права. // Государство и право, 2004, № 1.

10. Муромцев Г.И. Источники права (теоретические аспекты проблемы) // Правоведение. 1992, № 2.

11. Нерсесянц В.С. Философия права. М., 2001.

12. Язык закона. М., 1990

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое источник права?

2. Что такое обычай как источник права?

3. Что такое юридический прецедент?

4. Что такое нормативно-правовой акт?

5. Какие нормативно-правовые акты Вам известны?

6. Что Вы знаете о действии нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц?

7. Дайте понятие правотворчества.

8. Назовите основные принципы и этапы правотворчества.

       9. Что такое законодательная инициатива?

       10. Расскажите порядок опубликования и вступления в силу нормативно-правовых актов.

                                      Тема 3.5. Система права

                        I. Задания для самостоятельной работы

 1. Изучите рекомендованную литературу.

 2. Подготовьтесь к 15-20 минутному письменному контролю по знанию основных понятий и категорий теории права (по пройденным темам).

3.* Составьте конспект лекции по теме.

 4. Ответьте на контрольные вопросы.

5. Подготовьтесь к выполнению тестовых заданий по теме.

                              II. План практического занятия

                                (форма обучения: очная)

  1.  Понятие системы и структуры права. Общая характеристика элементов системы права.
  2.  Предмет и метод правового регулирования.
  3.  Система права и система законодательства.
  4.  Международное и национальное право.
  5.  Выполнение практических и тестовых заданий.

                 III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                            к практическому занятию

        Изучение данной темы следует начать с изучения конспекта лекции и рекомендованной литературы. Основные понятия темы студент должен усвоить и выписать себе в тетрадь.

       Студент должен знать понятие и основные элементы системы права (отрасли,  подотрасли, правовые институты, норму права) и уметь привести примеры на каждый из них.

        Особое внимание при подготовке надо уделить отраслям права, основаниям их классификации. Необходимо уяснить предмет и метод правового регулирования, уметь отличать и приводить примеры диспозитивного и императивного методов.

        Выполнением примерных тестовых заданий по теме следует завершить подготовку к практическому занятию.

                            

                                IV. Рекомендуемые источники

                                        Основная литература

 1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 561 – 569.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

        3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М, 2009. С. 362 – 378.

                                         Дополнительная литература

 1. Баранов В.М., Рахманина Т.Н., Серых В.М. Систематизация нормативно-правовых актов. Н. Новгород, 1993.

2. Головистикова А.Н. Дмитриев Ю.А. Проблемы теории государства и права – М., 2005.

3. Конституция, закон, подзаконный акт. М., 1994.

4. Матузов Н.И. Правовая система и личность. Саратов, 1987.

5. Муромцев С.А. Определение и основное разделение права. М., 1879.

6. Поленина С.В. Взаимодействие системы права и системы законодательства в современной России. / Государство и право. 1999, № 9.

7. Тиунов Л.Б. Система правовых норм и отраслевое подразделение права. / Правоведение, 1997, № 4.

      

                       V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое система права?

2. Что такое отрасль, подотрасль права, правовой институт?

3. Каковы основания деления права на отрасли?

4. Каково различие между публичным и частным правом?

5. Как соотносятся между собой международное и национальное право?

6. В чём различие материального и процессуального права?

7. Из каких отраслей складывается российское право?

8. Что такое система законодательства?

9. Каковы основания деления системы законодательства на определённые части.

                        Тема 3.6. Правовые системы современности

                        I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. Выпишите в тетрадь и уясните основные понятия темы.

3. * Составьте конспект лекции.

4. Ответьте на контрольные вопросы.

5. Подготовьтесь к тестированию по изученным по 3-ему модулю темам.

       II. План практического занятия

          (форма обучения: очная)

  1.  Понятие правовой системы. Критерии выделения правовых систем. Виды правовых систем.
  2.  Романо-германская правовая система.
  3.  Англосаксонская правовая система.
  4.  Семья мусульманского права.
  5.  Выполнение тестовых заданий.

 

    III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                  к практическому занятию

        При изучении данной темы обратите внимание на сущность  и понятие правовой системы, её отличие от системы права, Студенту необходимо усвоить, что такое правовая семья, что лежит в основе классификации правовых систем, виды правовых систем.

         Студент должен уяснить, что из множества оснований выделения правовых систем одним из основных являются источники права. Целесообразно изучить и усвоить особенности англо-саксонской, романо-германской, мусульманской правовых систем. Детально ознакомиться с ними поможет изучение указанной дополнительной литературы.

         Обратите внимание и на признаки и особенности таких правовых систем и семей: традиционную, социалистическую, российскую, дальневосточную, скандинавскую и др. Помочь усвоить их студенту поможет изучение учебно-наглядного пособия Карпова М.П. (С. 80 -83), указанное в рекомендованной литературе.

         Для подготовки к контрольному тестированию по изученным темам необходимо потренироваться, используя тестовые задания, изложенные в учебнике Мухаева Р.Т. «Теория государства и права» М, 2005. С. 528 – 538, а так же в сборнике тестов (см. И.В. Тимошенко  Юриспруденция: сборник тестов. –М.: ИКЦ «МарТ», 2003. С. 6 – 62).

                                       IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 223 – 295.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В.  Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М, 2009. С. 528 - 544

                                         Дополнительная литература 

           1. Давид Рене, Жоффре – Спиноза Камилла. Основные правовые системы современности. М., 1998

2. Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие –М.: РИО РТА, 2007.

  3. Плигин В.Н. Правовая система России в условиях глобализации и региональной интеграции: теория и практика// Государство и право. 2007. № 7.

   4. Правовые системы стран мира: Энциклопедический словарь./ Отв. ред. А.Я. Сухарев. - М., 2000.

        5. Правовые системы мира. Екатеринбург, 1995.

        6. Правовая система социализма. В 2-х частях. М., 1986, 1987.

        7. Синюков В.Н. Российская правовая система. Саратов. 1994.

        8. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право. М., 1986.

        9. Цунэо Инако. Современное право Японии. М., 1981

        10. Шумилов В.М. Правовая система США. М., 2003.

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое правовая система?

2. Как соотносятся система права и правовая система?

3. Расскажите об англо-американской системе права.

4. Расскажите о романо-германской правовой семье.

5. Расскажите о семье религиозно-традиционного права.

6. Расскажите о семье социалистического права.

     

                                  Тема 3.7. Правовые отношения

                          I. Задания для самостоятельной работы   

    1. Изучите рекомендованную литературу по теме.

    2. Выпишите в тетрадь основные понятия и категории темы.

    3. * Составьте конспект лекции по теме.

4. Ответьте на контрольные вопросы.

    4.  Подготовьтесь к выполнению тестовых заданий по пройденным темам теории права.

                                II. План практического занятия.

                               (форма обучения: очная и заочная)

      1. Понятие, признаки и виды правоотношений.

      2. Субъекты правоотношений.

      3. Объекты правоотношений

     4. Содержание правоотношения.

      5. Понятие юридических фактов, их признаки, классификация.

6. Выполнение практических и тестовых заданий по теме.

              III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                       к практическому занятию

         В процессе жизнедеятельности люди всегда вступают в различного рода отношения. Важное место среди них занимают правовые отношения.

         При изучении темы студенту важно понять сущность правовых отношений, их структуру. Необходимо обратить внимание на основные составляющие правоотношений: объект, субъект и содержание. Студент должен чётко представлять кто может быть, а кто нет субъектом правоотношений, вокруг чего они могут строиться. Необходимо продумать примеры и уметь пояснить каждый случай.

         Студенту важно уяснить место юридических фактов в возникновении, изменении и прекращении правоотношений, их классификацию, виды, уметь отличать юридические события от юридических действий, уметь привести по ним примеры.

        К выполнению тестового задания следует приступить после изучения рекомендованной литературы и выполнения других заданий по данной теме.

                                       IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 585 – 604.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009.С. 404 – 431.

                                       Дополнительная литература

1. Атаманова Э.Б. Правоотношения. М., 1995.

2. Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление права. Л., 1987.

3. Дудин А.И. Диалектика правоотношения. Саратов, 1983.

4. Исаков В.Б. Юридические факты в советском праве. М., 1984.

5.Нерсесянц В. Ф.  Философия права. М., 2001.

6.Протасов В.Н. Правоотношения как система. М., 1992.

7. Ткаченко Ю.Г. Методологические вопросы теории правоотношений. М., 1980.

8. Халфина Р.О. Общее учение о правоотношении. М., 1997.

 

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое правоотношение?

2. Перечислите признаки правоотношений.

3. Дайте определение субъектов правоотношений и перечислите их состав.

4. Что такое правоспособность?

5. Что такое дееспособность?

6. Что составляет содержание правоотношений?

7. Что такое субъективное право?

8. Что такое юридическая обязанность?

9. Дайте определение объекта правоотношений и назовите их виды.

      10. Что такое юридический факт?

      11. Назовите виды юридических фактов

                            Тема 3.8. Реализация и применение права

                        I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. Выпишите в тетрадь основные понятия и категории темы.

3.* Представьте схематично «Формы реализации права»

4. * Составьте конспект лекции по теме.

5. Ответьте на контрольные вопросы.

6. Подготовьтесь к выполнению тестовых заданий по теме.

                         II. План практического занятия

                                (форма обучения: очная)

  1.  Понятие реализации права, его формы.
  2.  Применение права – особая форма реализации.
  3.  Акты применения норм права.
  4.  Пробелы в праве и способы их восполнения.
  5.  Коллизии в праве и их разрешение.
  6.  Выполнение тестовых заданий по теме.

              III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                      к практическому занятию

        В период подготовки к семинару студенты должны понять, что издание правовых норм, правотворчество не являются самоцелью. Нормы права издаются для того, чтобы они реализовывались, претворялись в жизнь.

    Студенты должны усвоить понятие реализации права и его основные формы: непосредственные (соблюдение, исполнение, использование) и опосредованные (применение) норм права.

     Особое внимание при подготовке к семинару необходимо уделить применению права как особой форме реализации права. Студент должен обосновать, в каких случаях возникает необходимость в применении права, осмыслить основные стадии правоприменительного процесса.

    После разъяснения и уяснения смысла и содержания юридических норм соответствующие органы государства принимают решения, которые оформляются в официальных актах. Эти акты называются актами применения права. Студент должен знать основные признаки актов применения права и уметь отличать их от признаков нормативно-правовых актов. Необходимо усвоить классификацию актов применения права.

     Обратите внимание на понятие «пробелы в праве», их причины и основные формы их восполнения: устранение пробела и преодоление пробела с помощью юридической аналогии.

                                       IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 605 – 621.

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009. С. 458 – 474.

                                         Дополнительная литература

1. Бро Ю. Применение права. Иркутск, 1980

2. Головистикова А.Н. Дмитриев Ю.А. Проблемы теории государства и права. М, 2005.

 3. Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. – М: РИО РТА, 2007.

 4. Карташов В.Н. Применение права. Ярославль, 1990.

5. Малаков М.К. Проблемы реализации права. Иркутск, 1988.

6. Новиков Е.В. Акты применения права и правовой статус личности. Правопорядок и правовой статус личности. Саратов, 1980.

7. Сазонов Б.И. Социальные, организационные и правовые основы механизма действия закона // Государство и право. 1993, № 1

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое реализация права?

2. Дайте определение понятия «соблюдение права».

3. Дайте определение понятия «исполнение права».

4. Дайте определение понятия «использование права».

5. Дайте определение понятия «применение права».

6. Что такое акт применения права?

7. Как можно классифицировать правоприменительные акты?

8. Что такое пробелы в праве?

9. Охарактеризуйте способы устранения пробелов в праве.

10. Что такое юридическая коллизия?

       11. Каковы способы разрешения коллизий?

                           Тема 3.9.Толкование правовых норм

                        I. Задания для самостоятельной работы

 1. Изучите рекомендованную литературу.

 2.* Выпишите в тетрадь основные понятия темы

3. * Подготовьте реферат по указанной теме.

4. * Составьте конспект лекции по теме.

5. Ответьте на контрольные вопросы.

 6. Подготовьтесь к решению практических задач по теме.

                     II. План практического занятия.

                           (форма обучения: очная)

  1.  Понятие толкования правовых норм
  2.  Виды толкования правовых норм.
  3.  Способы толкования правовых норм.
  4.  Акты толкования правовых норм.
  5.  Выполнение тестовых заданий.

              III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                       к практическому занятию

       Данная тема дисциплины является важной и подробно рассматривается в юридической литературе. При подготовке к практическому занятию необходимо изучить рекомендованную литературу.

Студенту необходимо обратить внимание на понятие толкования права, условно состоящее из двух элементов: уяснения и разъяснения. Необходимо усвоить, что виды толкования правовых норм различаются по субъектам и объекту.

При подготовке к занятию необходимо усвоить основные способы толкования норм права: грамматический, логический, систематический, историко-политический, специально-юридический.

        Рекомендованная дополнительная литература, выполнение тестовых заданий  помогут студенту разобраться в основных понятиях, проблемах темы, представить многие из них конспективно и схематично.

                            

                                       IV. Рекомендуемые источники

                                            Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2005. С. 605 - 620

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009.С. 458 - 475

                                         Дополнительная литература

1 Бро Ю. Применение права. Иркутск, 1980.

2. Головистикова А.Н. Дмитриев Ю.А. Проблемы теории государства и права. М,2005.

3. Ерпылёва Н.Ю., Батлер У.Е. Коллизионные нормы в международном частном праве России и Украины // Государство и право. 2007 №7.

4. Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. – М: РИО РТА, 2007.

5. Карташов В.Н. Применение права. Ярославль, 1990.

6. Малаков М.К. Проблемы реализации права. Иркутск, 1988.

7. Новиков Е.В. Акты применения права и правовой статус личности. Правопорядок и правовой статус личности. Саратов, 1980.

8. Сазонов Б.И. Социальные, организационные и правовые основы механизма действия закона // Государство и право. 1993, № 1

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое толкование норм права?

2. Перечислите виды актов толкования права.

3. Что такое юридическая практика?

4. Каковы способы толкования норм права?

5. Что такое распространительное и ограничительное толкование норм права?

       6.  Понятие и виды официального разъяснения  норм права

 

                      Тема 3.10. Правосознание и правовая культура

                        I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу.

2. Выписать в рабочую тетрадь основные понятия и категории темы.

3. Подготовить конспект лекции по теме.

4. * Изобразить в виде схем: «Структура правосознания», «Признаки правовой культуры».

5. Ответьте на вопросы темы.

6. Подготовьтесь к 15 – 20 мин. письменному контролю знаний основных понятий и категорий теории права

                      II. План практического занятия.

                           (форма обучения: очная)

  1.  Понятие и структура правосознания.
  2.  Функции правосознания.
  3.  Правовая культура: понятие, субъекты, функции.
  4.  Правовое воспитание.
  5.  Правовой нигилизм и правовой идеализм: понятие, причины, проблемы преодоления.
  6.  Решение практических задач.

            III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                         к практическому занятию

        Правосознание является одной из форм общественного сознания. Поэтому правосознание подчиняется тем же закономерностям, что и общественное сознание. В то же время оно обладает своими особенностями, позволяющими отнести его к относительно самостоятельным явлениям.

      В ходе подготовки по теме студенты должны подготовить ответы на такие вопросы как: что понимается под правосознанием? Какова его структура? Какие функции оно выполняет и какова его роль в жизни общества? Какие виды и типы правосознания существуют? Что такое уровни правосознания? Что такое правовой нигилизм и в чём он выражается?

      Студентам необходимо усвоить понятие правовой культуры, знать её структуру и основные функции. Необходимо уяснить виды правовой культуры с точки зрения её носителей и по степени познания правовых явлений и в использовании их в практической правовой деятельности.

      В формировании правосознания и правовой культуры граждан важное место отводится правовому воспитанию, преодолению правового нигилизма.

                                   IV. Рекомендуемые источники

                                           Основная литература

1.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    2. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009. С. 432 – 457.

                                         Дополнительная литература

1. Ануфриев Е.А., Лесная Л.В. Российский менталитет как социально-политический и духовный феномен // Социально-политический журнал. 1997, № 3-5.

2. Банкенбург Э., Бругенема Ф. О голландской правовой культуре // Государство и право. 1994, № 12.

  1.  Вершок И.Л. Об экологическом правосознании. // Государство и право, 2003, № 3.
  2.  Ильин И.А. О правосознании // Русская философия права. СПб., 1997. С. 391-396.
  3.  Казаков В.Н., Малахов В.П. Правосознание: природа, содержание, логика. // Государство и право. 2002, № 3.
  4.  Карпов М. П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие. М.: РИО РТА, 2007.
  5.  Мартышин О.В. О некоторых особенностях российской правовой и политической культуры. // Государство и право. 2003, № 10.
  6.  Потопейко Д.А. Правосознание как особое общественное явление. Киев, 1989.
  7.  Семитко А.П.  Развитие правовой культуры как правовой прогресс. Екатеринбург, 1996.
  8.   Трофимов А.Н. О некоторых вопросах нравственного и правового воспитания. Орёл, 1996.
  9.   Туманов В.А. Правовой нигилизм в историко-идеологическом ракурсе // Государство и право. 1993, № 8.

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

 1. Что такое правосознание?

2. Каковы функции правосознания в обществе?

3. Что такое правовая культура?

 4. Назовите основные элементы в структуре правовой культуры.

 5. Что такое правовая идеология?

 6. Что такое правовая психология?

         7. Охарактеризуйте основные направления правового воспитания

   Тема 3.11. Правомерное поведение, правонарушение

                             и юридическая ответственность

                        I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2.* Выпишите в тетрадь основные понятия и категории темы.

3. Ответьте на контрольные вопросы.

4.* Подготовьте конспект лекции по теме.

5. Подготовьте реферат по указанной теме.

6. Подготовьтесь к выполнению тестовых заданий по теме.

                                II. План практического занятия

                                    (форма обучения: очная)

                                            Занятие 1.

1. Правовое поведение: понятие, признаки, виды.

2. Правомерное поведение: понятие, признаки, состав и формы.

3. Правонарушение: понятие, признаки, виды. Причины правонарушений.

4. Состав правонарушения.

5. Выполнение тестовых заданий.

                                          Занятие 2.

  1.  Понятие юридической ответственности, её признаки.
  2.  Виды юридической ответственности.
  3.  Цель и функции юридической ответственности.
  4.  Основания юридической ответственности.
  5.  Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
  6.  Решение практических задач по теме.

                 Реферат: Освобождение от юридической ответственности.

              III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                       к практическому занятию

Тему семинарского занятия делает особо актуальной проблема выявления причин правонарушений, создания эффективной системы борьбы с ними в современном российском обществе.

Нормами права регламентировано большинство социальных отношений индивидов. Исходя из этого, такое поведение характеризуется как правовое. В случае его соответствия или несоответствия требованиям правовых норм оно может быть правомерным или неправомерным, противоправным. Поэтому студентам необходимо уяснить понятие, признаки состав и формы правомерного поведения, а также выявить юридический состав правонарушений, раскрыть содержание каждого элемента, провести классификацию правонарушений.

      При подготовке к занятию рекомендуется обратить особое внимание на  условия и причины совершения правонарушений.

      Как известно, неправомерное поведение влечет юридическую ответственность, то есть наступление неблагоприятных последствий для правонарушителя. Для студентов важно выявить отличия между юридической ответственностью и иными видами социальной ответственности, поскольку это имеет не только теоретическое, но и практическое значение для каждого. Важно усвоить и обстоятельства, при которых юридическая ответственность исключается.

      Студентам рекомендуется, используя указанную литературу, уяснить цели юридической ответственности, принципы на которых она строится, её основные виды. Студент должен уметь дать характеристику конституционной, уголовной, гражданско-правовой, административной, дисциплинарной, материальной ответственности.

         При подготовке к занятию необходимо использовать не только основную литературу, но и дополнительную, а также выполнить предложенные тестовые задания.

                                      IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 621 - 635

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М, 2009.С. 488 – 512.

                                         Дополнительная литература

1.Авдеенкова М.П. Система юридической ответственности в современной России. // Государство и право. 2007.  № 7.

2. Агеева Е.А. Юридическая ответственность в государственном управлении. М., 1990.

3. Ведяхин В.М., Галузин А.Ф. К вопросу о понятии правонарушения // Правоведение. 1996. № 4.

4. Дзарасов М.Э. Некоторые проблемы материальной ответственности. // Государство и право. 2006. № 9.

5. Духно И.А., Иванин В.И. Понятие и виды юридической ответственности // Государство и право. 2000. № 6.

6. Иванов А.А. Цели юридической ответственности, её функции и принципы.// Государство и право. 2003.

 7. Карпов М.П. Теория государства и права: учебно-наглядное пособие –М.: РИО РТА, 2007.

8. Лучин В.О. Конституционные деликты // Государство и право. 2000. №1.

9. Малеин Н.С. Правонарушение: понятие, причины, ответственность. М., 1985.

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какое поведение принято считать правомерным?

2. Что такое правонарушение?

3. Что такое преступление?

4. Что такое проступок?

5. Какие виды проступков выделяются в праве?

6. Охарактеризуйте юридический состав правонарушения.

7. Что такое юридическая ответственность?

8. Каковы цели и функции юридической ответственности?

9. Назовите принципы юридической ответственности.

10. Перечислите основания юридической ответственности.

        11. Какие виды юридической ответственности  Вам известны?

                                Тема 3.12. Законность и правопорядок

                          I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. * Представьте в виде схем: «Принципы законности», «Признаки правопорядка».

3. * Составьте конспект лекции по теме.

4. Выпишите в тетрадь основные понятия и категории темы.

5. Ответьте на контрольные вопросы.  

            

                       II. План практического занятия

  1.  Понятие правопорядка, его элементы структуры, признаки.
  2.  Понятие и сущность законности, её принципы и гарантии.
  3.  Связь законности и правопорядка
  4.  Состояние законности и правопорядка в современном российском обществе.
  5.  Выполнение тестовых и практических заданий.

               III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                  к практическому занятию

      Одним из принципов построения демократического общества и правового государства является законность. Именно она лежит в основе взаимоотношений личности и государства. В юридической литературе  существует несколько точек зрения относительно субъектов законности (лиц, на которых распространяются её требования) и сферы её действия.

       При подготовке к занятию студентам рекомендуется уяснить понятие законности и правопорядка, знать различные подходы к рассматриваемой проблеме, принципы законности, её требования и основные функции. Особое внимание следует обратить на юридические средства и способы, с помощью которых обеспечивается режим законности, т. е. её гарантии.

      Правопорядок органично связан с законностью, т. к. является результатом осуществления законности и действия права, т. е. реализации требований норм права, их соблюдения и исполнения всеми и каждым в отдельности. Студентам рекомендуется сопоставить принципы законности и правопорядка, понять их соотношение и взаимосвязь.

      Студенты должны быть готовы ответить на контрольные вопросы и выполнять практические т тестовые задания по теме.

   

                                        IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

2. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009. С. 475 – 487.

                                         Дополнительная литература

 1. Братусь С.Н. Юридическая ответственность и законность. М., 1984.

2. Карельский В.М. Все начинается с дисциплины. М., 1985

3. Малеин Н.С. О законности в условиях переходного периода // Теория права: новые идеи. Вып. 4. М., 1995.

 4. Манашин В.С. Дисциплина и общество. М., 1984.

5. Нерсесянц В.С. Право и закон. М., 1984.

6. Сауляк О.П. Правопорядок в коллективистских и индивидуалистических обществах: сущность, основные характеристики, поиск новой модели // Государство и право 2006. № 4.

7. Тихомиров Ю.А. Действие закона. М.. 1992.

                       V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое законность и каково её значение в жизни общества?

2. Каковы основные принципы режима законности?

3. Гарантии законности. Что под ними понимается?

4. Что следует понимать под правопорядком?

5. Каково соотношение между правопорядком и общественным порядком?

                          Тема 3.13. Механизм правового регулирования

                        I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. * Выпишите в тетрадь основные понятия и категории темы

3. * Составьте конспект лекции по теме.

4. Ответьте на контрольные вопросы.

5. Подготовьтесь к 15 -20 мин. письменному контролю по знаниям понятий и определений 3-его модуля.

                                 II. План практического занятия.

                                       (форма обучения: очная)

      1. Понятие и предмет правового регулирования.

      2. Правовые режимы. Методы, способы, типы правового регулирования.

      3. Стадии правового регулирования.

      4. Механизм правового регулирования и его элементы.

      5. Выполнение тестовых и практических заданий.

              III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                       к практическому занятию

          Материал изучаемой темы тесно связан с темами «Система права», «Нормы права», «Реализация права», «Правовые отношения». При подготовке к занятию студентам рекомендуется вновь обратиться к этим проблемам, использовать ранее полученные знания для усвоения вопросов, вынесенных на семинарское занятие.

     Студентам рекомендуется усвоить понятие правового регулирования и правового воздействия, уяснить их соотношение и подходы к ним в юридической науке.

     Студенты должны уметь дать определение понятию «метод правового регулирования», перечислить компоненты, из которых он состоит (порядок возникновения прав и обязанностей сторон, степень самостоятельности субъектов при возникновении прав и обязанностей и способы обеспечения последних), а также назвать методы правового регулирования, используемые в конкретных отраслях права.

     При подготовке к занятию необходимо в виде схемы подготовить структуру механизма правового регулирования, уметь изобразить её на классной доске и пояснить основные элементы и стадии механизма правового регулирования.

                                          IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

    2. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М,  2009. С. 513 – 527.

                                         Дополнительная литература

1. Антонова Л.И. Локальное правовое регулирование. Л., 1985.

2. Головистикова А. Н., Дмитриев Ю, А.Проблемы теории государства и права. М., 2005.

 3. Звадская Л.И. Механизм реализации права. М., 1992.

4. Кашанина Т.В. Система правового регулирования в демократическом государстве // В кн.: Власть силы, сила власти. М., 1996.

5. Красноружский С.Г. Индивидуальное правовое регулирование // Государство и право, 1995, № 3.

6. Локк Д. Два трактата о государственном правлении. Избр. философ. произвед. Т. 1

 

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте определение понятия «правовое регулирование».

2. Что такое предмет правового регулирования?

3. Какие группы общественных отношений входят в предмет правового регулирования?

4. Что такое метод правового регулирования?

5. Перечислите методы правового регулирования.

6. Что такое механизм государственно-правового регулирования?

7. Назовите пути повышения эффективности механизма правового регулирования.

                       

                          Тема 3.15. Современные теории права

                        I. Задания для самостоятельной работы

    1. Изучите рекомендованную литературу.

    2. Подготовьте конспект лекции по теме.

3. * Выпишите в тетрадь сущность основных теорий права.

    4. Ответьте на контрольные вопросы.

5. Подготовьтесь к контрольному тестированию по всему курсу теории права.

                                II. План практического занятия

                                   (форма обучения: очная)

                                             Занятие 1

1. Плюрализм школ и теорий по взглядам на понятие, сущность права, его причины, истоки.

2. Сущность теологической теории права.

3. Теория естественного права.

4. Юридический позитивизм.

5. Нормативизм, его сущность.

6. Марксистская теория права.

                                                Занятие 2

           Занятие будет проходить в виде контрольного тестирования по теории права (по 3-ему модулю).

         Тестовое задание будет состоять из 2-х частей: 1 - ая часть будет представлена в виде обычных 20 тестов. Выполняя 2-ую часть задания студент должен показать знания основных понятий и категорий теории права.

           

               III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

                                       к практическому занятию

При подготовке к занятию студенту необходимо обратить внимание на множество подходов и взглядов на понятие, сущность, истоки и функционирование права, его причины.

Данная проблема рассматривается не во всех учебниках по теории государства и права. Студенту целесообразно использовать при подготовке к занятию энциклопедическую литературу, а также возможности Интернета.

        При подготовке к контрольному тестированию по 3-ему модулю студенту рекомендуется потренироваться в выполнении примерных тестовых заданий (см. Мухаев Р.Т. Теория государства и права М., 2005. С. 528 – 538) повторить по учебнику и конспекту основные понятия и категории теории права. С этой же целью можно использовать юридическую энциклопедию и словари по теории государства и права.

                                       IV. Рекомендуемые источники

                                              Основная литература

1. Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. С. 621 - 635

2.Теория государства и права: учебник/ под ред. Перевалова В.Д. –  М.: Норма, 2009.

3. Теория  государства  и  права: учебник / под ред. А. Г. Хабибулина, В. В. Лазарева – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА - М, 2009.С. 488 – 512.

                             Дополнительная литература

1. Венгеров А. Б. Теория государства и права: учеб. (для юрид. вузов) М.: Омега-Л, 2007.

2. Мухаев Р.Т. Теория государства и права: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» М.: ПРИОР, 2005.

   3. Теория  государства  и права: учебник / под  ред.  Р. А.  Ромашова. – Спб: Юрид. центр Пресс, 2005.

4. Юридическая энциклопедия - М.: Юрист, 2008.

                          V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Чем объясняется плюрализм в современном правопонимании?

2. Раскройте сущность теологической теории понимания права.

3. Как понимают право представители теории «естественного права»?

4. В чём сущность юридического позитивизма и нормативизма в правопонимании?

5. Как понимают право представители психологической школы права?

6. Дайте характеристику марксистской теории права.

7. Назовите основные проблемы правопонимания в российской науке.

                    ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Теория государства и права в системе общественных и юридических наук.

2. Государство и право как социальные институты: природа и характер взаимодействия.

3. Сущность, особенности и организация первобытной общественной власти.

4. Сравнительный анализ причин происхождения государства и права в различных теориях.

5. Природа и сущность государства на Западе и Востоке: сравнительный анализ.

6. Современные подходы к пониманию государства: общее и особенное.

7. Типология государств: основания, различные подходы, современные трактовки.

8. Сущность и конкретно-исторические формы правового государства в различных странах (пример 2-х стран по выбору).

9. Личность в условиях правовой государственности.

10. Национальные особенности в становлении, развитии и функционировании государственно-правовых систем.   

11. Концепция правового государства: история и современность.

12. Государство и экономика: модели взаимодействия.

13. Государство, право и современные экологические проблемы.

14. Государственная власть как разновидность социальной: специфика, природа, способы осуществления.

15. Правовые формы и способы ограничения государственной власти (конституционализм и парламентаризм).

16. Механизм государства как субъект осуществления государственной власти.

17. Система государственных органов: принципы формирования и функционирования.

18. Бюрократия как принцип организации и функционирования аппарата государства.

19. Проблема эффективности механизма государства: правовые аспекты.

20. Государство и гражданское общество: соотношение и взаимосвязь.

21. Государство в политической системе.

22. Соотношение государства и демократии.

23. Формы взаимодействия государства и общественных организаций.

24. Основные пути формирования права: факторы, влияющие на генезис права.

25. Природа и сущность права в различных теориях: сравнительный анализ.

26. Права и свободы человека и гражданина в современном мире.

27. Право как фактор общественного развития.

28. Взаимодействия права и морали: история и современность.

29. Источники права: основания классификации и специфика.

30. Правотворческая и законодательная инициативы.

31. Соотношение системы права и системы законодательства.

32. Система права и правовая семья.

33. Система национального права и международное право.

34. Система права и форма государственного устройства.

35. Правоотношения как форма и вид общественных отношений.

36. Правоотношения и норма права.

37. Содержание правоотношений: взаимосвязь его элементов.

38. Реализация права как процесс и как результат.

39. Применение права как особая форма реализации права.

40. Стадии законотворческого процесса в России.

41. Пробелы в праве и способы их восполнения.

42. Понятие и назначение толкования права.

43. Правосознание и правовая культура.

44. Правовое воспитание и формирование правосознания в современной России.

45. Правовой нигилизм: понятие, причины, пути преодоления.

46. Юридическая техника.

47. Юридические факты: понятие и классификация.

48. Действие нормативно-правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.

49. Правомерное поведение в структуре человеческого поведения: природа, объективная и субъективная стороны.

50. Соотношение правопорядка и законности.

51. Юридическая ответственность: основания и разновидности.

52. Правопорядок и демократия: взаимосвязь и соотношение.

53. Правовые системы современности: общее и особенное.

54. Правовое регулирование рыночных отношений.

55. Соотношение системы права и системы законодательства.

56. Сущность, формы и эволюция Российского государства.

57. Нормативная основа функционирования политической системы.

58. Право и религия.

59.  Федерализм как форма государственного устройства: специфика и разновидности.

60. Пути формирования правового государства и гражданского общества в России.

61. Правовая система современной России: основания классификации.

62. Механизм взаимодействия законодательной и исполнительной властей в президентской и парламентской республиках.

63. Парламентские группы как элемент механизма государства.     

64. Теория функций государства и глобализация.

65. Принципы деятельности механизма государства.

66. Органы государства: понятие, классификация

67. Идея и практика разделения властей.

68. Сравнительная характеристика форм европейских государств.

69. Сравнительная характеристика форм азиатских государств

70. Государство и церковь.

71. Проблемы структуры правовой нормы.

72. Проблемы реализации права в Российской Федерации.

73. Проблемы применения права в Российской Федерации.

74. Мусульманское право

75. Правосознание как форма общественного сознания: понятие, виды, специфика формирования в России.

76. Коллизии в праве и способы их разрешения.

77. Органы публичной власти: понятие, классификация, система.

                  ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ

                                               (по всему курсу)

1.  Теория государства и права как наука. Предмет и функции теории государства и права.

2. Методы теории государства и права, их классификация.

3. Теория государства и права в системе юридических наук.

4. Система нормативного регулирования в догосударственном обществе.

5. Причины и закономерности возникновения государства на Востоке и на Западе.  Признаки и социальное назначение государства.

6. Государственная власть: понятие, социальное назначение, структура, способы и формы осуществления.

7. Основные теории происхождения государства.

8. Типология государств.

9. Формационный подход к типологии государства.

10. Государство: понятие, сущность. Эволюция понятий о сущности государства.

11. Функции государства: понятие, признаки и классификация.

12. Понятие формы государства. Факторы, влияющие на форму государства.

13. Форма правления: понятие, признаки, виды.

14. Республика как форма правления: понятие, признаки, виды.

15. Монархия как форма правления: понятие, признаки, виды.

16. Формы государственного устройства: понятие, основания классификации.

17. Унитарное государство как форма государственного устройства: понятие, признаки, разновидности.

18. Федерация как форма государственного устройства: понятие, признаки, разновидности.

19. Понятие и структура политической системы общества, место государства в политической системе.

20. Политический режим. Типы политических режимов.

21. Демократический режим: понятие, признаки, разновидности.

22. Тоталитаризм как политический режим: понятие, признаки, условия возникновения.

23. Авторитаризм: понятие, признаки, достоинства и недостатки.

24. Понятие и принципы правового государства. Проблемы формирования правового государства в России.

25. Понятие и структура механизма государства.

26. Принцип разделения властей в государственном механизме.

27. Федеративное государство в России: модель федерализма и механизм функционирования

28. Понятие государственного аппарата и классификация государственных органов.

29.  Государство и личность: модели взаимодействия.

30. Государство и общество: понятие, отличительные признаки, социальная ценность, взаимодействие.

31. Принцип организации и механизм функционирования законодательной власти в Российской Федерации.

32. Принципы организации и механизм функционирования исполнительной власти в Российской Федерации.

33. Принципы организации и механизм функционирования судебной власти в Российской Федерации.

34. Гражданское общество: понятие, признаки, проблемы формирования в России.

35. Правовое государство: понятие, признаки.

36. Причины и закономерности возникновения права.

37. Право: понятие, сущность, принципы, социальная ценность.

38. Признаки и функции права, их характеристика.

39. Природа и сущность права в концепциях его происхождения.

40. Источники права: понятие, виды, роль в различных правовых системах.

41. Источники права в Российской Федерации, их характеристика. Вступление нормативно-правовых актов в юридическую силу.

42. Нормативно-правовой акт как источник права: понятие, признаки, классификация.

43. Норма права: понятие, признаки, структура, социальная ценность.

44. Основания классификации и виды норм права.

45. Система права: понятие, признаки, основные элементы.

46. Отрасли права, понятие, виды и их характеристика.

47. Система национального права и международное право

48. Правовая система: понятие, признаки, виды.

49. Реализация права: понятие, формы, методы и принципы.

50. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

51. Применение права как форма его реализации. Стадии применения права.

52. Правоотношения: понятие, признаки, структура, виды.

53. Предпосылки возникновения, развития и прекращения правоотношений.

54. Субъекты правоотношений. Правосубъектность.

55. Объекты правоотношений: понятие и специфика в различных видах правоотношений.

56. Юридические факты: понятие, виды, юридический состав.

57. Правотворчество: понятие, признаки, виды и принципы.

58. Законодательный процесс: понятие, назначение, субъекты, стадии.

59. Юридическая техника: понятие, виды.

60. Понятие и элементы правовой культуры.

61. Правовой нигилизм и правовой идеализм. Пути преодоления.

62. Понятие, признаки, основания юридической ответственности.

63. Виды юридической ответственности, их характеристика.

64. Правосознание: понятие, структура, виды.

65. Правопорядок: понятие, структура, гарантии. Соотношение правопорядка и законности.

66. Законность: понятие, признаки, гарантии. Основные пути укрепления законности и правопорядка.

67. Правомерное поведение: понятие, признаки, виды.

68. Понятие и виды правонарушений. Состав правонарушения, его элементы.

69. Правовой статус личности: понятие и структура.

70. Акты применения права: понятие, структура, виды, соотношение с нормативно-правовыми актами.

71. Правовое регулирование: понятие, механизм, структура.

72. Толкование правовых норм: понятие, назначение, виды.

73. Пробелы в праве и способы их восполнения.

                      УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

                           по самостоятельной работе студентов

                             и проведению практических занятий

             Дисциплина: «Теория государства и права»

             Направление подготовки: 030900 - Юриспруденция

             Квалификация выпускника: бакалавр

                                                    Автор

                                 Михаил Петрович Карпов

                              Издано в авторской редакции

1  Задания, обозначенные звёздочкой, предназначены для студентов заочной формы обучения, необозначенные звёздочкой – для студентов очной и заочной форм обучения.

Другие работы

Финансовый менеджмент а Основная учебная лите...


[ЭБС] Владимирова Л. [ЭБС] Жарылгасова Б. [ЭБС] Парсаданов Г. [ЭБС] Анализ хозяйственной деятельности.

Подробнее ...

Контрольная работа По предмету - Корпоративны...


Функции финансов корпорации Конкретное содержание и общественное назначение финансов проявляется в их функциях. Сторонники перераспределительной ...

Подробнее ...

. Древнерусская философия IX XVI вв.


Чижевского во весь рост встали проблемы единства человека с космосом космической природы человека и космического масштаба человеческой деятельно...

Подробнее ...

тема 19 Контроль производства и качества кров...


Эндокринное сырье ТЕСТ № 1 Через какой промежуток времени обескровливают крупный рогатый скот после оглушения в минутах: 15 3 5 10 30 ТЕСТ № 2 К...

Подробнее ...