«Самае вялікае скарб — гэта час, адпушчаны мне на жыццё». Гэта, напэўна, лепшая думка, лепшы афарызм пра час, які я чуў. Яго сутнасць у тым, што часам варта шанаваць: кожную хвіліну.
Што ж такое час? Мне заўсёды ўяўлялася час, як нешта, што нельга вымераць. Хай і існуюць меры часу: гадзіны, хвіліны, года, секунды, само яго паняцце ўсё роўна мне заўсёды здавалася невымерная. Аднак, у часе ёсць навуковае вызначэнне — гэта мера працягласці існавання ўсіх аб’ектаў. Увесь наш свет пабудаваны на паняцці часу, усе з’явы і падзеі на планеце так ці інакш залежаць ад яго.
Лічыцца, што час цячэ незваротна, гэта значыць толькі наперад: з мінулага ў сучаснасць, а потым у будучыню. Няма ў прыродзе машыны часу, хоць пісьменнікі-фантасты заўсёды ўяўлялі ў сваіх кнігах яе вынаходніцтва: немагчыма ў рэальнасці вярнуцца па часе назад і пражыць ўжо пражытыя раней моманты жыцця нанова. Гэта можна зрабіць толькі ў думках.
Наш настаўнік па фізіцы кажа, што няма ў свеце адзінай тэорыі часу. Існуе толькі маса розных тэорый, якія то з аднаго боку, то з другога падыходзяць да часу. Некаторыя з іх нават супярэчаць адзін аднаму і спрачаюцца адзін з адным. Напрыклад, тэорыя восі часу распавядае пра тое, што час — гэта прамая лінія. Яна вядзе ад мінулага падзеі да будучыні. А тэорыя адноснасці дзеліць усе падзеі на мінулыя, будучыя і нявызначаныя.
Звычайнаму чалавеку, які не імкнецца ў вучоныя-фізікі, трэба проста навучыцца дакладна планаваць час у жыцці. Выпрацаваць у сабе пунктуальнасць, уменне зэканоміць дзесьці час, звычку марнаваць гадзіны з карысцю. Тады можна ўсюды паспець і не шкадаваць пра выдаткаваны часу.
Сачыненне-разважанне на тэму «Время» варыянт 2
Мы не можам убачыць час, але менавіта з яго дапамогай мы вымяраем нашу жыццё. Атрымліваецца, што час існуе, хоць яго нельга памацаць рукамі.
Таксама яго нельга расцягнуць або паскорыць сціснуць па ўласным жаданні. Але часам нам здаецца, што час ідзе так павольна! Напрыклад, калі чакаеш канца ўрока. А вясёлы дзень, поўны забаў, праходзіць так хутка! Таму мне цяжка паверыць, што гадзіны і хвіліны заўсёды аднолькавыя.
Лічыцца, што мы не можам кіраваць часам. Напрыклад, я не магу вярнуцца ў ўчорашні дзень і адказаць на мінулым уроку лепш, чым я ўжо адказаў. Ці адправіцца ў сярэднявеччы і пагутарыць там з рыцарамі. Тая эпоха ўжо ў мінулым.
Але ўсё роўна я магу кіраваць часам, хаця б часткова. Можна запланаваць свае справы і паспець усё, што трэба. Можна правесці час карысна: у вучобе, спорце, чытанні кніг і іншых важных занятках. А можна выдаткаваць яго марна. Людзі часта скардзяцца, што ім не хапае часу, а самі марнуюць яго на плёткі, пустыя забавы. Хто-то глядзіць па тэлевізары усё запар, а хто-то кожны дзень з галавой апускаецца ў кампутарныя гульні.
Затое ўсе людзі адчуваюць каштоўнасць хвілін і секунд калі, напрыклад, чакаюць "хуткую дапамогу", Выкліканую да хворага. Альбо калі на месца пажару спяшаюцца супрацоўнікі МНС. Чалавек таксама шануе час, калі спазняецца на цягнік, не паспявае нешта зрабіць. Часам не хапае нейкай адной хвілінкі! Вось калі б забраць гэтую хвіліну ў таго, хто яе выдаткаваў бы марна! І перадаць таму, каму яна вельмі патрэбна! Але, на жаль, так не бывае.
Таму ўсе мы павінны памятаць пра каштоўнасць часу. Бо кожная хвіліна нам дадзена толькі адзін раз. Нездарма страчаны час ужо не вернецца, яго нанова не пражывеш. Таму час трэба берагчы і марнаваць толькі на тое, што мае сэнс.
Чытайце подібні дзей
Інформація на сайті охороняється Законам України пра авторські права. Копіювання Матеріалів заборонено
Сачыненне на тэму: Што такое час
Час — непазнаная субстанцыя. Чалавек не можа яго апярэдзіць або спыніць, вярнуць хоць на хвілінку. У дзяцінстве мы яго прыспешваем, а калі сталеем, разумеем з горыччу, што ўсё пайшло, і вярнуць немагчыма. У Каране напісана: «Што такое час? Гэта таямніца, нікому не дадзена яе спазнаць, як зрэшты, і многае іншае ».
Кажучы пра час, адразу ўяўляеш гадзіны і стрэлку, якая выразна адмераюць наша жыццё, ні на імгненне не спыняючыся і не паскараючы свой ход.
Час дапамагае чалавеку планаваць свой дзень, разглядаць падзеі ў пэўнай паслядоўнасці.
Чалавецтва знаходзіцца ва ўладзе часу або само кіруе ім? Гэтае пытанне хвалявала і працягвае хваляваць лепшыя розумы. Бо, праўда, часам нам здаецца, што час імгненна ляціць, сыходзіць з-пад ног, а часам яно невыносна доўга цягнецца.
Здавалася б, урокі ў школе доўжацца заўсёды аднолькава. Аднак некаторыя пралятаюць за адно імгненне, а другі ўрок цягнецца доўга зморана. Нават не верыцца, што хвіліны аднолькавыя. А калі раптам вы кудысьці спяшайцеся і ўжо страшна спазняецеся, час, як быццам здзекуючыся, бяжыць наперадзе нас. Старая прыказка пра тое, што «Гадзіннік ідуць, дні бягуць, а годы летят» як нельга лепш дэманструюць чалавечую свядомасць адносна хуткаплынных часу. Павярнешся таму, і робіцца сумна: накшталт ўчора толькі было 18, інстытут, а ў люстэрку на цябе глядзіць пастарэлая жанчына. Трыццаць гадоў як адно імгненне.
Кажуць, на тым свеце з нас спытаюць за час, адпушчаны на Зямлі. Як мы пражылі жыццё, на што выдаткавалі каштоўныя хвіліны?
Трэба вучыцца берагчы свой час з дзяцінства, каб потым не было пакутліва балюча і сорамна за бязмэтна пражытыя гады. Так, не ў нашай ўлады змяніць час або павярнуць яго па сваім меркаванні. Але ўсё-такі сёе- што мы можам. Мы можам распланаваць свой дзень. Можна паспець усё: і адпачыць, і папрацаваць, і павучыцца, калі навучыцца не марнаваць яго марна.
Чым гадзінамі сядзець за праглядам пустых серыялаў, лепш заняцца сваёй адукацыяй або спортам. Чалавек пачынае ўсведамляць каштоўнасць часу ў надзвычайных сітуацыях, напрыклад, калі чакае хуткую дапамогу або пажарныя брыгады. Бачыш, што час выцякае, а зрабіць нічога не можаш. На жаль, спыніць або абгарнуць час назад не ва ўладзе чалавека.
Так што трэба шанаваць час, адведзенае нам у гэтым жыцці і імкнуцца марнаваць яго толькі па прызначэнні.