Асноўная праблема, якую Фонвизин падымае ў камедыі «Недалетак» — праблема выхавання перадавых людзей. Мітрафан, будучы грамадзянін краіны, які павінен тварыць справы на карысць Айчыны, з нараджэння выхоўваўся ў атмасферы амаральнасці і самаздаволення. Такое жыццё і выхаванне адразу адабралі ў яго мэта і сэнс жыцця. У Мітрафана і не ўзнікала іншых жаданняў, акрамя як паесці, пабегаць на галубятні ды ажаніцца.
Настаўнікі Митрофанушки — невук семінарыст Кутейкин і адстаўны салдат Цыфиркин — ведаюць не шмат, але свае абавязкі спрабуюць выконваць сумленна і добрасумленна. Аднак галоўным выхавальнікам недалетка застаецца сама Прастакова са сваёй «цвёрдай логікай» і гэтак жа цвёрдай мараллю: «Знайшоў грошы, ні з кім не дзеліся. Усе сабе вазьмі, Митрофанушка. Ня вучыся гэтай дурной навуцы ». Таму сумленным настаўнікам Прастакова рашуча аддае перавагу былога фурмана Вральмана за тое, што «ён дзіцё не няволіць».
У выніку Мітрафан аказваецца не проста невукам, само імя якога стала намінальным, але і ладам бессардэчны. Пакуль маці — поўная гаспадыня ў доме, ён ёй груба ліслівіць, выдумляе тлумачэнне: «Так мне шкада стала … цябе, матушка: ты так стамілася, б’ючы бацюшку». Калі ж за жорсткасць гаспадыні ў адносінах да прыгонным маёнтак Прастакова бяруць у апеку і маці кідаецца да сына як да апошняй апоры, ён становіцца адкрытым: «Так адчапіся, матушка, як навязаць …».
Гэта, вядома, зусім не смешна, а страшна, і такое здрада — горшае пакаранне злому невуцтву. «Вось ліхадушнасьці плады годныя!» — падводзіць вынік Стародум.
Грубасць лексікі выдае ў Мітрафанаў жорсткасьць сэрца і злую волю; непросвещённость душы вядзе да ляноты; грубасць пачуццяў зводзіцца да чыста жывёлам інстынктам. У сцэне бойкі Скотинин называе Мітрафана «чушка праклятай». Ўсімі сваімі паводзінамі і прамовамі Мітрафан апраўдвае словы Стародума: «невукаў без душы — звер».
Калі не выхаваць належным чынам мець дзіця, ня навучыць яго правільнай мовай выказваць разумныя думкі, ён назаўжды застанецца «хворым нявылечна», невукам і амаральным істотай.
31859 чалавек прагледзелі гэтую старонку. Зарэгіструйся або увайдзі і даведайся колькі чалавек з тваёй школы ўжо спісалі гэта сачыненне.
Рэкамендуем эксклюзіўныя работы па гэтай тэме, якія запампоўваюцца па прынцыпе «Адно складанне ў адну школу»:
Праблема выхавання ў камедыі Д. І. Фонвизина «Недалетак»
Дваране асвечаныя і неасвечаныя ў камедыі Д.І. Фонвизина «Недалетак»
/ Складанні / Фонвизин Д.І. / Недалетак / Што высмейвае Д.І. Фонвизин ў выхаванні Митрофанушки?
Глядзі таксама па твору «Недалетак»:
Мы напішам выдатнае складанне па Вашым замове ўсяго за 24 гадзіны. Унікальнае складанне ў адзіным экземпляры.
Вобразы несмяротнай камедыі «Недалетак»
Дзяніс Іванавіч Фонвизин — стваральнік несмяротнай камедыі «Недалетак». Вось ужо больш за дзвесце гадоў яна не сыходзіць са сцэн рускіх тэатраў, застаючыся па-ранейшаму цікавай і актуальнай новым і новым пакаленням гледачоў. У чым жа сакрэт неувядаемости камедыі? Твор прыцягвае да сябе ўвагу, перш за ўсё, галерэяй адмоўных персанажаў. Станоўчыя характары менш выразныя, але без іх не было б руху, проціборства дабра і зла, нізасці і высакароднасці, шчырасці і крывадушнасці, жывёльнасці і высокай духоўнасці. Бо камедыя «Недалетак» пабудавана на тым, што свет Прастакова і Скотининых хоча здушыць, падпарадкаваць сабе жыццё, прысвоіць сабе права распараджацца не толькі прыгоннымі, але і вольнымі людзьмі. Так, напрыклад, яны спрабуюць вырашыць лёс Соф’і і Мілон, Груба, прымітыўна, звяртаючыся да гвалту, але так ужо яны ўмеюць. Такі арсенал іх зброі. У камедыі сутыкаюцца два свету з рознымі патрэбамі, стылямі жыцця, манерамі прамовы, ідэаламі.
Успомнім спадарыню Прастакова на ўроку Митрофанушки! «Мне вельмі міла, што Митрофанушка наперад крочыць не любіць. Хлусіць ён, сябар мой сардэчны. Знайшоўшы грошы, ні з кім не дзеліся, усё сабе вазьмі, Митрофанушка. Ня вучыся гэтай дурной навуцы. Не турбуйся па-пустому, сябра мой. Шэлега ня дадам, ды і няма за што. Навука не такая. Толькі табе пакута; а ўсё бачу пустата. Грошай няма, што лічыць. Грошы ёсць — палічым і без Пафнутьича хорошохонько. «
Стародум ж, размаўляючы з Соф’яй, кажа: «Не той багаты, хто адлічвае грошы, каб хаваць іх у куфар, а той, які адлічвае у сябе лішняе, каб дапамагчы таму, у каго няма патрэбнага. Дваранін. лічыў бы за першае ганьба не рабіць нічога: ёсць людзі, якім дапамагаць, ёсць Айчына, якому служыць «.
Напэўна, гэтыя фразы гучаць некалькі высакамоўна і архаічна па форме, але ці так ужо яны састарэлі сваім зместам. Стародум выказвае думкі аб выхаванні, пра неабходнасць любові да Айчыны, прыхільнасці да яе мінуламу і будучыні. Гэтыя думкі гучаць вельмі актуальна, сугучныя нашаму часу. Хіба мала вакол дзеталюбная бацькоў, выхаванне якіх абмяжоўваецца клопатам аб насычэнні любімага сына. Хіба не даводзіцца сустракаць людзей, якім, як кажа Стародум, «ва ўсе выпадкі іх жыцця ні разу на думку не прыходзілі ні продкі, ні нашчадкі», гэта значыць людзей, якія жывуць імгненнымі інтарэсамі.
Камізм «Недалетак» не толькі ў тым, што Прастакова лаецца, як вулічная гандлярка, замілоўвае на абжорства сынка. Ёсць у камедыі больш глыбокі сэнс. Яна саркастычна высмейвае грубасць, якая хоча выглядаць ветлівай, прагнасць, які затуляе велікадушнасцю, невуцтва, якое прэтэндуе на адукаванасць. Па думцы драматурга, прыгоннае права пагібельна не толькі для сялян, так як робіць з іх пакорлівых, бязмоўных рабоў, але і для памешчыкаў, ператвараючы іх у Самадураў, тыранаў і невукаў. Жорсткасць, гвалт становяцца для прыгоннікаў самым зручным і звыклым зброяй. Таму першае падахвочванне Скотинина, а потым і Прастакова — прымусіць Соф’ю да шлюбу. І толькі зразумеўшы, што ў Соф’і ёсць моцныя заступнікі, Прастакова пачынае Падлашчвацца і спрабуе падраблялі пад тон людзей высакародных. Але ці здольная Прастакова доўга насіць маску высакароднасці? Бачачы, што Соф’я выслізгвае з рук, памешчыца звяртаецца да звыклага дзеяння — гвалту.
У фінале камедыі нам не толькі смешна, але і страшна. Сумесь нахабства і ліслівасці, грубасці і разгубленасці робіць Прастакова жаласнай настолькі, што Соф’я і Стародум гатовыя яе дараваць. Беспакаранасць і ўседазволенасць прызвычаілі Прастакова да думкі, што перад ёй няма непераадольных перашкод. Яна становіцца цацкай ўласныя страсці. А бяздумная матчына любоў абгортваецца супраць яе самой. Мітрафан адмаўляецца ад маці ў самы цяжкі момант яе жыцця. Маці, якая страціла грошы і ўлада, яму не патрэбна. Ён будзе шукаць новых уплывовых заступнікаў. Ягоная фраза: «Так адчапіся, матушка, як навязаць. «Стала крылатай. Але ад гэтага яе злавесны сэнс не змяніўся, а хутчэй узмацніўся.
Зруйнавальны, гнеўна-сатырычны смех Фонвизина, накіраваны на самыя агідныя боку самадзяржаўнай-прыгоннага ладу, адыграў вялікую стваральную ролю ў далейшых лёсах рускай літаратуры. Велізарна значэнне «Недалетак» ў станаўленні і зацвярджэнні рускага нацыянальнага тэатра. Ужо Гогаль адзначаў, што «Недалетак», у якім традыцыйная любоўная інтрыга адсунутая далёка на задні план, паклаў пачатак арыгінальнага рускаму жанру «праўдзіва грамадскай камедыі». У гэтым крыецца сакрэт доўгай сцэнічнай жыцця камедыі.
7432 чалавека прагледзелі гэтую старонку. Зарэгіструйся або увайдзі і даведайся колькі чалавек з тваёй школы ўжо спісалі гэта сачыненне.
Рэкамендуем эксклюзіўныя работы па гэтай тэме, якія запампоўваюцца па прынцыпе «Адно складанне ў адну школу»:
Дваране асвечаныя і невуцкія ў п’есе Д. Фонвизина «Недалетак»
Дабро і зло ў камедыі Фонвизина «Недалетак»
/ Складанні / Фонвизин Д.І. / Недалетак / Вобразы несмяротнай камедыі «Недалетак»
Глядзі таксама па твору «Недалетак»:
Мы напішам выдатнае складанне па Вашым замове ўсяго за 24 гадзіны. Унікальнае складанне ў адзіным экземпляры.