Мабыць варта пачаць з самага вызначэння словы «стыль». Само дадзенае слова можна разгледзець з некалькіх бакоў. Гэта свайго роду форма жыцця, якая здольная ахарактарызаваць некаторыя з асаблівасцяў зносін, самай манеры весці сябе пры навакольных, ну і вядома ж апранацца.

Стыль характарызуе пэўную асобу, пэўнага чалавека. Калі абапірацца менавіта на гэтыя вызначэння, то можна з поўнай упэўненасцю сказаць, што стыль — гэта і ёсць адлюстраванне абсалютна любога чалавека. Стыль — гэта і ёсць тое самае адлюстраванне самога чалавека і эпохі.

Эпоха з часам змянялася, адначасова з ёй змянялася абсалютна ўсё, што знаходзілася вакол. Да гэтых фактараў ставіцца адзенне, танцы, прычоскі, ды і сам лад жыцця звычайнага чалавека.

Пачалося ўсё яшчэ са старажытных часоў. Бо ёсць некалькі загадак, якія і па гэты дзень не атрымоўваецца разгадаць нават сучаснай навуцы. Культура, адзенне Старажытнага Егіпта на самай справе проста неверагодна індывідуальныя. Яны ніколькі не падобныя ні на што. Калі наступіла эпоха сярэднявечча, то яно пакінула за сабой след іншага плана. Гэта было нішто іншае, як архітэктура.

Усе пастаянна змяняецца, кожны дзень на свет нараджаецца нешта зусім новае і нязведанае. Адбываецца ўсё гэта толькі з адной прычыны. Чалавек — гэта на самай справе істота дзіўнае, якое проста не можа стаяць на месцы. Яму пастаянна неабходна нешта прыдумляць і ствараць, тым самым рухацца наперад. Сам таго магчыма не ўсведамляючы чалавек стварае сваімі рукамі цалкам новую эпоху. Вось тут і можна заўважыць непарушную сувязь паміж чалавекам, стылем, і, непасрэдна, эпохай.

Абсалютна кожная новая эпоха пакідала за сабой пэўны, індывідуальны і зусім неверагоднай след. Гэта магла быць архітэктура, мастацтва, ці ж жывапіс. Усе мае свой унікальны выгляд і, вядома ж стыль. Кожны твор пакідае на сабе пэўны след, які і здзіўляе сваёй вытанчанасцю.

З гэтага і варта выснова, што стыль — гэта нішто іншае, як эпоха. А эпоха гэта і ёсць адлюстраванне пэўнай асобы, гэта значыць чалавека. Ключавым фактарам усяго вызначэння з’яўляецца чалавек, істота, якое рухае абсалютна ўсім, не стаіць на адным месцы і спараджае новую эпоху.

Мастацкі вобраз — стыль — мова

Мастацкі вобраз — стыль — мова

Мастак і скульптар, кампазітар і выканаўца, паэт і пісьменнік, рэжысёр і акцёр маюць патрэбу ў кантакце з гледачом, слухачом, чытачом, якія оучаствуют ў творчым працэсе, суперажываюць яму. Каб наблізіцца да мастацтва, увайсці ў свет мастака, прыадчыніць для сябе унікальнасць асобы творцы, не абысціся без разумення такіх катэгорый, як мастацкі вобраз, стыль, мову.

стыль (Ад грэч. Stylos — літаральна палачка для пісьма) азначае почырк, сукупнасць характэрных рыс, прыёмаў, спосабаў, асаблівасцяў творчасці. У мастацтве адрозніваюць стыль эпохі (гістарычны), нацыянальны стыль (прыналежнасць таго ці іншага народу), індывідуальны стыль канкрэтнага мастака ў шырокім сэнсе гэтага слова. Характарызуючы стыль у архітэктуры, кажуць, што «стыль — гэта эпоха», у іншых мастацтвах — у жывапісе, музыцы, літаратуры — «стыль — гэта чалавек».

мова любога мастацтва дапамагае пачуць у творы жывы голас мастака, шматвяковую мудрасць народа. Выразнасць, эмацыянальнасць, вобразнасць мовы жывапісу і графікі, музыкі і скульптуры, паэзіі і танца забяспечваюць кампазіцыя, форма, — фактура, рытм, тон, інтэнсіўнасць. Гэта агульнае — у мове мастацтваў.

Каб навучыцца разбірацца ва ўсёй шматстатнасці мастацтва, трэба зразумець вобразны строй мастацкага творы, прыналежнасць да вызначанага стылю, напрамку.

• Паслухайце некалькі фрагментаў музычных твораў. Абмяркуйце, які эмацыйны водгук выклікала ў вас той ці іншы твор.

• Да якога стылю — гістарычнаму, нацыянальнаму, індывідуальным — можна аднесці гэтыя творы мастацтва?

• Якія з гэтых твораў створаны сучаснымі аўтарамі?

• У чым спецыфіка сродкаў выразнасці кожнага з гэтых твораў? Якія асаблівасці мовы дапамагаюць зразумець і адчуць гэтыя вобразы?

• Як вы разумееце выразы: «стыль — гэта эпоха» і «стыль — гэта чалавек»?

Сяргеева Г. П., Мастацтва. 8-9 класы: вучэб. для агульнаадукац. устаноў / Г. П. Сяргеева, І. Э. Кашекова, Е. Д. Крыцкая. — М .: Навука і тэхніка, 2009. — 190 с .: іл.

_{Мастацтва спампаваць, задача школьніку 8 класа, матэрыялы па мастацтве для 8 класа онлайн}

Калі ў вас ёсць выпраўлення ці прапановы да дадзенага ўроку, напішыце нам.

Калі вы хочаце ўбачыць іншыя карэкціроўкі і прапановы да ўрокаў, глядзіце тут — Адукацыйны форум.

Пры выкарыстанні матэрыялаў рэсурсу

спасылка на edufuture.biz абавязковая (для інтэрнэт рэсурсаў — гiперспасылкi).

Сайт edufuture.biz з’яўляецца парталам, у якім не прадугледжаны тэмы палітыкі, наркаманіі, алкагалізму, курэння і іншых «дарослых» тым.

Чакаем Вашы заўвагі і прапановы на email:

Па пытаннях рэкламы і спонсарства пішыце на email: