Тема любви часто затрагивается в творчестве А.И. Куприна. Это чувство раскрывается в его произведениях по-разному, но, как правило, оно трагично. Особенно ярко трагичность любви мы можем увидеть в двух его произведениях: «Олеся» и «Гранатовый браслет».
Повесть «Олеся» — раннее произведение Куприна, написанное в 1898 году. Здесь можно увидеть черты романтизма, ведь писатель показывает свою героиню вне воздействий общества, цивилизаций.
Олеся – человек чистой души. Она выросла в лесу, ей свойственны природная естественность, доброта, душевность. Героиня живет лишь по велениям своего сердца, ей чуждо притворство, неискренность, она не умеет переступать через свои подлинные желания.
Олеся встречает в своей жизни человека из совсем другого мира. Иван Тимофеевич – начинающий писатель, городской интеллигент. Между героями зарождается чувство, которое в дальнейшем помогает раскрыть сущность их характеров. Перед нами предстает драма неравной любви персонажей. Олеся – девушка искренняя, она любит Ивана Тимофеевича всей душой. Искреннее чувство делает девушку сильнее, она готова ради возлюбленного преодолеть все преграды. Иван Тимофеевич же, несмотря на свои положительные качества, испорчен цивилизацией, развращен обществом. Этот добрый, но слабый человек с «ленивым» сердцем, нерешительный и осторожный, не может встать выше предрассудков своей среды. В его душе есть какой-то изъян, он не может с головой отдаться тому сильному чувству, которое захватило его. Иван Тимофеевич не способен на благородство, он не умеет заботиться о других, его душа полна эгоизма. Особенно ярко это заметно в момент, когда он ставит Олесю перед выбором. Иван Тимофеевич готов заставить выбирать Олесю между собой и бабушкой, он не подумал, чем может закончиться стремление Олеси пойти в церковь, герой дает возможность своей возлюбленной убедить себя в необходимости их расставания и так далее.
Такое эгоистичное поведение героя становится причиной настоящей трагедии в жизни девушки, да и самого Ивана Тимофеевича. Олеся и ее бабушка вынуждены покинуть деревню, потому что им грозит реальная опасность со стороны местных жителей. Жизнь этих героев оказывается во многом разрушенной, не говоря уже о сердце Олеси, которая искренне любила Ивана Тимофеевича.
В этой повести мы видим трагедию расхождения подлинного, природного чувства и чувства, впитавшего в себя черты цивилизации.
Рассказ «Гранатовый браслет», написанный в 1907 году, повествует нам о подлинной, сильной, безусловной, но безответной любви. Стоит заметить, что в основе этого произведения лежат реальные события из семейных хроник князей Туган-Барановских. Этот рассказ стал одним из самых известных и глубоких произведений о любви в русской литературе.
Перед нами типичные представители аристократии начала 20 века, семья Шеиных. Вера Николаевна Шеина – красивая светская дама, в меру счастлива в браке, живет спокойной, достойной жизнью. Ее муж, князь Шеин, довольно приятный человек, Вера уважает его, ей с ним комфортно, но с самого начала у читателя создается впечатление, что героиня его не любит.
Спокойное течение жизни этих персонажей нарушают только письма от анонимного поклонника Веры Николаевны, некоего Г.С.Ж. Брат героини презрительно относится к браку, не верит в любовь, поэтому он готов прилюдно высмеивать этого незадачливого Г.С.Ж. Но, присмотревшись повнимательней, читатель понимает, что только этот тайный поклонник княгини Веры является подлинным сокровищем среди пошлых, разучившихся любить людишек. «..любовь у людей приняла такие пошлые формы и снизошла просто до какого-то житейского удобства, до маленького развлечения», — такими словами генерала Аносова передает Куприн современное ему положение вещей.
Поклонником Веры Николаевны оказывается мелкий чиновник Желтков. Однажды в его жизни произошла роковая встреча – Желтков увидел Веру Николаевну Шеину. Он даже не разговаривал с этой, незамужней еще тогда, барышней. Да и как бы он посмел — слишком неравным было их социальное положение. Но человеку не подвластны чувства такой силы, он не способен контролировать жизнь своего сердца. Любовь настолько захватила Желткова, что стала смыслом всего его существования. Из прощального письма этого человека мы узнаем, что его чувство – это «благоговение, вечное преклонение и рабская преданность».
От самого героя мы узнаем, что чувство это – не следствие душевной болезни. Ведь в ответ на свои эмоции ему не нужно было ничего. Пожалуй, это абсолютная, безусловная любовь. Чувства Желткова настолько сильны, что он добровольно уходит из жизни, лишь бы не мешать Вере Николаевне. Уже после смерти героя, под самый конец произведения, княгиня начинает смутно осознавать, что не сумела вовремя разглядеть в своей жизни что-то очень важное. Недаром в конце рассказа, слушая сонату Бетховена, героиня плачет: «Княгиня Вера обняла ствол акации, прижалась к нему и плакала». Мне кажется, что эти слезы – тоска героини по настоящей любви, о которой люди так часто забывают.
Любовь в восприятии Куприна часто трагична. Но, пожалуй, только лишь это чувство способно придать смысл человеческому существованию. Можно сказать, что писатель проверяет любовью своих героев. Сильные люди (такие как Желтков, Олеся) благодаря этому чувству начинают светиться изнутри, они способны нести любовь в своем сердце, не смотря ни на что.
0 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.
/ Сочинения / Куприн А.И. / Олеся / Тема трагической любви в творчестве Куприна («Олеся», «Гранатовый браслет»)
Смотрите также по произведению «Олеся»:
Мы напишем отличное сочинение по Вашему заказу всего за 24 часа. Уникальное сочинение в единственном экземпляре.
Разум и чувства противоречия (Аргументы ЕГЭ)
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Спасибо за внимание.
Сколько лет стоит мир, столько и спорят разум и чувство. Что важнее. Этот вопрос во все времена занимал людей. Что для себя сделать приоритетным: разум или чувства? «Чувств!», — воскликнет горячее сердце, «Разум!»,- ответит холодный ум. А кто-то беспристрастно заметит : «Можно долго спорить, но ответ на поверхности: и разум и чувства одинаково важны».
«Как легко вы рассуждаете», ь- вступит в спор какой-то беспокойный гражданин.
А если это касается любви? Если разум и чувства поставлены на часу весов? Как тогда быть? Что выбрать?
Действительно, что? Прислушаться к разуму, который кричит : «Уйди. Эта любовь принесет тебе только боль. Откажись!». Или вслушаться в мольбу любви: «Это ведь любовь. Не имеешь права отказываться. Любовь – это дар, но он под силу только избранным».
Чтобы найти ответ на этот вопрос, я обращусь к классике. Открываю рассказ А. И, Куприна «Олеся». В его основе любовь лесной колдуньи Олеси и городского «паныча» Ивана Тимофеевича. Почему взаимная любовь этих героев оказалась несчастливой? Не потому ли, что и здесь поспорили разум и чувства?
Олеся стала единственно настоящей любовью в жизни Ивана Тимофеевича. Она его удивляла всем: и красотой, и искренностью чувств, и мужеством, и гибкостью ума.
Карты раскрыли Олесе всю трагедию ее жизни и жизни ее любимого. Она знала, что не будет в их жизни счастья, что ее горой человек слабый, что «выпадет» ему большая любовь, мимо которой он пройдет. Девушка, подчиняясь чувству, отдается этой любви, жертвуя при этом всем.
А что же любимы? Именно боязнь, слабость человека, заключенного в рамки, предписанные ему цивилизацией, помешали сделать решительный шаг : забрать любимую с собой, остаться и разделить с ней любую долю. Олеся его освободила от этого шага: «Ничего нам, кроме горя, не будет, ничего». Победил разум. А если бы победили чувства, были бы герои счастливыми?
Разум и чувства: могут ли они владеть человеком одновременно или это понятия взаимообратные? Поиск ответов занимал лучшие умы человечества. «Люди живут чувствами», — утверждает Эрих Мария Ремарк, но тут же добавляет, что для осознания этого необходим разум. А великий классик Лев Николаевич Толстой утверждал : «Если допустить ,что жизнь человеческая может управлять разумом, то уничтожится сама возможность жизни».
Сайт имеет исключительно ознакомительный и обучающий характер. Все материалы взяты из открытых источников, все права на тексты принадлежат их авторам и издателям, то же относится к иллюстративным материалам. Если вы являетесь правообладателем какого-либо из представленных материалов и не желаете, чтобы они находились на этом сайте, они немедленно будут удалены.
Разум и чувства. Полная подготовка к направлению
Если Ч=Р (гармония)
Если Ч>Р (повышенная чувствительность)
Если Ч<Р (практичный человек)
Чувства – это не только чувств любви между мужчино и женщиной. Это стыд, боль, ненависть, радость, обида, страх, отчаяние, гнев, жалость, сострадание.
Разум – это не только способность проверить гармонию алгеброй. Это самоорганизация, ответственность перед кем-либо честь, самоограничение, убеждения, политическая позиция, писк истины, привчка анализировать свои поступки, опыт.
1) — Сочетание разума и чувства в юном возрасте часто ведут к преобладанию чувств.
— Чувства преобладают в экстремальных ситуациях.
2) — Разум преобладает в организме старом, наевшемся опытом.
— Разум преобладает в организме юном, когда он стремится самоутвердиться.
3) Гармония – это покой. Состояние, свойственное скорее святым, чем простым людям.
- “Бедная Лиза” Карамзин
- “Ася9rdquo; Тургенев (поведение Аси, поступок отца Гагина и самого Гагина (= хороший сын)
- “Дубровский9rdquo; Пушкин (защита чести отца= рыцарь, мальчишка, Робин Гуд)
- “Олеся9rdquo; Куприн (поведение главного героя, увлечение юной ведьмой)
- “Война и мир” Толстой
(Пьер у Курагиных: эпизод с отказом от клятвы;
Пьер на пожаре – спасает девочку, её мама страшна. ;
Пьер спасает армянскую княжну;
Тихон Щербатый – казак, в партии Денисова, русский мужик не задумывается вопросами об убийствах французов, просто они враги, это на уровне чувств, а не разума; А Петя Ростов мучается от убийства французов;
Платон Каратаев – восхищение, умиление бывший солдат, знакомство с Пьером)
(Павел Петрович в юности, влюбился, возлюбленная умирает – это жестокий опыт, замыкается, не оттаивает до дуэли;
Николай Петрович и Фенечка – любовь, чувства захлестнули;
Базаров и Одинцова – в начале преобладает разум над чувствами, есть политические убеждения. Чувства его были глубоко, но как только он их проявляяет, Одинцовой он становится не нужен => гибель)
любые тексты о военных подвигах:
- “Рядовой Лютиков” Виктор Некрасов (защищает свою родину, борьба с пушкой, эпизод в госпитале)
- “Песня летчика” (их восемь – нас двое) В.Высоцкий (идея: Летчики — камикадзе)
- “Реквием9rdquo; А.Ахматова (серьёзная опала на А.А.Ахматову; хранился текст в умах друзей)
- “Война и мир” Толстой (Наташа и Анатоль: она молода, очень сильное чувство влюбленности)
- “Война и мир” (Пьер и смерть Платона Каратаева, Пьер и масонство, Андрей после первого ранения)
- “Отцы и дети” (Базаров и семейство Кирсановых, Павел Петрович современный)
- “Колымские рассказы” Шаламов
- “Раковый корпус” Солженицын
- “Кому на Руси жить хорошо. ” Н.А.Некрасов (поведение крестьян)
- “Моцарт и Сальери” Пушкин
А.С.Пушкин “Барышня — кретьянка”
Ермолай – Еразм “Повесть о Петре и Февронии Муромских”
Л.Н. Толстой “Война и мир” (примирение Андрея и Наташи на смертном одре; ранение Анатоля)
А.А. Ахматова “Реквием9rdquo; (Магдалина билась и рыдала,
Ученик любимый каменел,
А туда, где молча мать стояла,
Так никто взглянуть и не посмел)
Солженицын “Матрёнин двор” (образ Матрёны)
“Житие Сергия Радонежского” в пересказе Бориса Зайцева
- Чувства преобладают. К чему приводит? Можно ли было избежать трагедии?
- Разум преобладает. К чему приводит? Можно ли избежать трагедии?
- Гармония. К чему приводит? Можно ли достичь совершенства в этом мире?