Сачыненні на вольную тэму (5-11 кл)
Складанне па твору на тэму: Спаборніцтва па плаванні (сачыненне-рэпартаж) (1)
Гісторыя народа і законы развіцця мовы. Пытанні метаду ў мовазнаўстве. Як напісаць школьнае сачыненне. Кніжныя прадмовы — зборнік твораў і эсэ па літаратуры
катэгорыі
Сачыненні па тэме
- Праграма спаборніцтваў «Мама, тата, я — спартыўная сям’я!» 5 Класс Праграма спаборніцтваў «Мама, тата, я — спартыўная сям’я!» Сярод 5-х класаў шк.№29 г. Бярэзнікі Зараз, пройдзе бітва ў фінале І хто зойме наш п’едэстал? судзіць
- Тэст па прыродазнаўству «Як развівалася жыццё на Зямлі» 5 клас Тэст на тэму: «Як развівалася жыццё на Зямлі» Варыянт 1. 1. Слова «дыназаўр» у перакладзе з грэцкай мовы азначае: 1) «выдатны яшчар»; 2)
- Папярэджанне псіхаэмацыйнай напругі пры навучанні дзяцей плаванню ў басейне Папярэджанне псіхаэмацыйнай напругі пры навучанні дзяцей плаванню ў басейне. Педагог-псіхолаг Маханькова А. Х. ДС №161 «Лесовичок» АНО ДА «Планета дзяцінства» Лада «У
- Сцэнар «Волатаўская наша силушка» «Волатаўская наша силушка». Мэты і задачы: — Стварэнне эмацыйна станоўчага настрою ў працэсе сумеснай дзейнасці; — Выхоўваць дружны калектыў, пачуццё таварыства, узаемадапамогі,
- спартыўныя святы Бацькі павінны хадзіць з дзіцем на масавыя спартыўныя святы, спартакіяды, або проста хадзіць з імі на спартовыя спаборніцтвы, у якасці
-
Пастух у раўчукі спяваў жаласна, у роспачы, Сваю бяду і свой ўрон непаўторных: Ягня ў яго любімы Нядаўна патануў у
Сюжэтна-ролевыя гульні для дзяцей. Сцэнары гульняў. quotС выдумкай ідзем па жизниquot Гэтая гульня выявіць самага назіральнага гульца і дазволіць ім
Зварачальныя і незваротныя хімічныя рэакцыі. Хімічнае раўнавагу. Зрушэнне хімічнага раўнавагі пад дзеяннем розных фактараў 1. Хімічнае раўнавагу ў сістэме 2NO (г)
Ніёбія ў кампактна стане ўяўляе сабой бліскучы серабрыста-белы (ці шэры ў порошкообразном выглядзе) парамагнітнага метал з объёмноцентрированной кубічнай крышталічнай кратамі.
Назоўнік. Насычэнне тэксту назоўнікамі можа стаць сродкам моўнай выяўленчасці. Тэкст верша А. А. Фета «Шэпт, нясмелае дыханье. », У свой
рэпартаж па карціне А. Сайкиной «Дзіцячая спартыўная школа» (Школьныя складання)
Калі Вы заўважылі памылку ці памылку, вылучыце тэкст і націсніце Ctrl + Enter.
Тым самым акажаце неацэнную карысць праекце і іншым чытачам.
Дзякуй за ўвагу.
Я рэзка адчыняю дзверы і ўваходжу ў спартыўную залу, дзе праходзяць трэніроўкі дзяўчынак-гімнастак. Іх шмат. Усе апранутыя ў трэніровачныя касцюмы. Іх валасы сабраны так, каб не перашкаджалі заняткаў. Я адразу вылучыў тры групы дзяўчынак: у цэнтры, збоку і ззаду.
Маё пільную ўвагу прыцягнулі тры дзяўчынкі ў цэнтры залы. Яны выконваюць гімнастычныя практыкаванні. Для свайго рэпартажу я вырашыў задаць ім некалькі пытанняў.
Дзяўчынку ў чырвоным касцюме клічуць Уласава Свету. Ёй дванаццаць гадоў. Яна сама папрасіла маму прывесці яе ў спартыўную секцыю. Ёй заўсёды падабаліся тэлеперадачы пра мастацкай гімнастыцы. Святла ўжо выйграла не адно спаборніцтва. Яна марыць стаць трэнерам.
Двух іншых дзяўчынак клічуць Маша Савіна і Даша Радзіма. Ім па дзесяць гадоў. У Машы самае любімае практыкаванне з абручом, а ў Дашы — з мячом. Дзяўчынкам вельмі падабацца займацца мастацкай гімнастыкай, але сваю будучыню яны са спортам ніяк не звязваюць.
Я падзякаваў дзяўчынак за цікавую гутарку і падышоў да іншай групе гімнастак. Яны сядзелі на лаўцы. Я вырашыў задаць ім усяго адно пытанне аб тым, як яны праводзяць свой вольны ад трэніровак і вучобы час. Як і ўсе іх аднагодкі, дзяўчынкі гуляюць у кампутарныя гульні, слухаюць музыку, глядзяць кіно.
Групу дзяўчынак на заднім плане залы я вырашыў не адцягваць ад іх заняткаў з трэнерам. Я пажадаў усім удачы і выйшаў з залы. Мне падабаецца, што шмат дзяцей у нашым горадзе займаюцца спортам.
Сайт мае выключна азнаямляльны й навучальны характар. Усе матэрыялы ўзяты з адкрытых крыніц, усе правы на тэксты належаць іх аўтарам і выдаўцам, тое ж адносіцца да ілюстрацыйным матэрыялам. Калі вы з’яўляецеся праваўладальнікам якога-небудзь з прадстаўленых матэрыялаў і больш не жадаеце, каб яны знаходзіліся на гэтым сайце, яны неадкладна будуць выдаленыя.
Рэпартаж на тэму Дзіцячая спартыўная школа (Школьныя складання)
Калі Вы заўважылі памылку ці памылку, вылучыце тэкст і націсніце Ctrl + Enter.
Тым самым акажаце неацэнную карысць праекце і іншым чытачам.
Дзякуй за ўвагу.
Я хутка адкрываю дзверы і ўваходжу ў залу, дзе трэніруюцца дзяўчынкі — гімнасткі. Іх шмат. Усё ў трэніровачных касцюмах, з падвязанымі валасамі. Праз секунду я ўжо адрозніваю тры групы гімнастак: у цэнтры, збоку, ззаду. Маю ўвагу прыцягвае група дзяўчынак, якія займаюцца ззаду. Трэнер каманды дае сваім вучням выразныя ўказанні, і яны выконваюць іх. Мяркуючы па аднолькавых касцюмах дзяўчынак, яны выступаюць у адной камандзе. Асноўны інвентар у іх — абруч. Каманда дзейнічае, як адзінае цэлае, іх руху грацыёзныя, а пастава ідэальная. Гледзячы на іх, думаеш, што яны абавязкова выйграюць заўтрашні чэмпіянат.
Але акрамя гэтай групы ёсць і іншыя спартсменкі. Яны чакаюць сваёй чаргі.
І застаецца толькі пажадаць усім удачы!
Сайт мае выключна азнаямляльны й навучальны характар. Усе матэрыялы ўзяты з адкрытых крыніц, усе правы на тэксты належаць іх аўтарам і выдаўцам, тое ж адносіцца да ілюстрацыйным матэрыялам. Калі вы з’яўляецеся праваўладальнікам якога-небудзь з прадстаўленых матэрыялаў і больш не жадаеце, каб яны знаходзіліся на гэтым сайце, яны неадкладна будуць выдаленыя.