Міхаіл Лермантаў — выдатны паэт, яго вершы поўныя сэнсу і сапраўднага жыцця. Не выключэнне і верш «Дума», напісанае ў 1938 годзе.
Тэма і галоўная думка верша
Верш «Дума» — гэта роздум аўтара пра будучыню маладога пакалення, аб грамадзянскай і грамадскай пазіцыі моладзі. Ужо ў першых радках бачныя песімістычныя погляды паэта, яго расчараванасць ў тым, што адбываецца.
Сумна я гляджу на наша пакаленне!
Яго будучыню — іль пуста, іль цёмна,
Між тым, пад цяжарам Познані і сумневу,
У бяздзейнасці састарыцца яно.
У дадзеным твор вельмі добра адчуваецца смутак аўтара, бо ўсё, што адбываецца супярэчыць яго ўласным ўнутранага свету. Паэт спрабуе данесці нам, што нельга жыць у статкавы інстынкт, жыць «натоўпам пануры і хутка забытай» — гэта шлях у нікуды. Лермантаў высмейвае чалавечую безаблічнасць, ганіць абыякавасць яго пакалення да ўсяго таго, што адбываецца.
Да дабра і злу ганебна абыякавыя,
У пачатку нівы мы вянем без барацьбы;
Перад небяспекай ганебна і баяцца
І перад уладай — пагарджаныя рабы.
Такім чынам, галоўнай мыслю творы «Дума» ёсць тое, што нельга жыць бязьдзейна, пасіўна, проста плывучы ўздоўж плыні. Лермантаў з усім уласцівым яму запалам спрабуе данесці нам, што трэба змагацца са сваім незадавальненнем, трэба жыць ярка, даваць волю сваім пачуццям, а не схаваўшы галаву ў пясок, бо кожнае пакаленне будуе платформу для будучыні, для сваіх дзяцей. Трэба жыць так, каб пакінуць хоць нейкі след пасля сябе. інакш
«Прах наш, з строгасцю суддзі і грамадзяніна,
Нашчадак абразіць пагардлівым вершам »
Прагнозы Лермантава і цяперашні
176 гадоў прайшло з дня напісання Лермонтовым верша «Дума». Ужо не адно пакаленне змянілася за гэты час. І ўвесь час былі людзі, якім падабалася жыць, закаванымі ў ланцугі і маладушна згаджацца з усім тым, што адбываецца, але ў той жа час знаходзіліся змагары за сваю свабоду, у першую чаргу, ўнутраную. Людзі, якія не баяліся гневу ўлады, якія з паднятай галавой адстойвалі свае правы — гэта менавіта тыя, хто заслугоўвае павагі.
Сучаснае пакаленне выглядае менавіта так, як хацеў яго бачыць Міхаіл Лермантаў. Гэта хлопцы і дзяўчаты, якія ведаюць, чаго хочуць, якія не баяцца адкрыта заявіць пра сваю пазіцыю, хоць у той жа час ўсведамляюць, што могуць быць пакараныя. Гэта людзі народжаныя ў перыяд развалу СССР, таму смага пераменаў у іх у крыві. Галоўнае, што кожны павінен разумець, што менавіта ён будуе свой лёс і лёс сваёй краіны.
Як прыклад поўнага абвяржэння «Думы» можна прывесці падзеі ва Ўкраіне 20 лютага 2014 года на Майдане, калі маладыя хлопцы не проста не былі «перад небяспекай ганебна і баяцца», а адважна ішлі пад снайперскія кулі, каб выратаваць параненых, зусім не знаёмых ім людзей. Таму я думаю, што Міхаіл Лермантаў ганарыўся б цяперашнім пакаленнем.
Аналіз верша «Дума».
верш "Дума9quot; было апублікавана ў студзеньскім нумары "айчынных цыдулак" за 1839 год. Асноўная яго думка — роздум пра лёсы пакалення. Думкі пра лёс Радзімы, свайго пакалення, думкі аб духоўнай раз’яднанасці грамадства і неабходнасці яго яднання выяўленыя найбольш дакладна і горка ў гэтым вершы.
Час напісання верша — адно з найбольш змрочных у гісторыі Расіі. Пасля паразы дзекабрыстаў становіцца немагчымай практычна любая дзейнасць. У сувязі з гэтым у людзях з’яўляецца імкненне замкнуцца ў сабе, адысці ад жыцця ў свет дум.
Верш нездарма названа "Дума9quot ;. Гэта не проста разважанні з нагоды якога-небудзь падзеі, гэта менавіта дума — пастаянная думка, што не дае спакою чалавеку.
Сумна я гляджу на наша пакаленне!
Яго будучыню — іль пуста, іль цёмна …
Як гэта страшна ўсведамляць, што не толькі тваё жыццё, але і жыццё ўсяго пакалення пройдзе
… без шуму і следу,
Не кінулі стагоддзям ні думкі пладавітай,
Ні геніем пачатага працы.
Лермантаў ў гэтай думе не аддзяляе сябе ад сваіх суайчыннікаў, ён кажа "мы9quot ;, выпрабоўваючы горыч ад таго, што яго пакаленне:
"Да дабра і злу ганебна абыякавыя …" і "Перад небяспекай ганебна і баяцца …"
Аўтар звяртае свой погляд да наступнага пакаленню, да тых, хто прыйдзе на змену гэтым людзям. Ён перакананы ў тым, што нашчадкі павінны строга асудзіць людзей яго пакалення, так як яны не толькі памыляліся, але і пры гэтым бяздзейнічалі. Таму так суровы яго прысуд:
І прах наш, з строгасцю суддзі і грамадзяніна,
Нашчадак абразіць пагардлівым вершам,
Насмешкай горкім ашуканага сына
Над праматала бацькам.
Лермантаў ў сваім вершы паважліва успамінае гераічнае пакаленне "отцов9quot ;, якія ўславілі свой час вялікімі подзвігамі. Ён выказвае вострую крытыку пакалення "детей9quot ;, у пасіўнасці і абыякавасці пражываюць свой век, не прыносячы ніякай карысці грамадству; а таксама выказвае надзею на наступныя пакаленні, якія асэнсуюць і выправяць памылкі мінулага і стануць годнымі сынамі свайго народу, сваёй Радзімы.
Загаловак верша — "Дума9quot ;. У загалоўку адлюстравана асноўная думка верша, якая цесна звязана з яго тэмай — гэта роздум аб лёсах пакалення. Верш нездарма названа "Дума9quot ;. Гэта не проста разважанні з нагоды якога-небудзь падзеі, гэта менавіта дума — цяжкая, пастаянная думка, што не дае спакою чалавеку, якая з’яўляецца фонам, на якім праходзіць уся яго жыццё.
Сувязь паміж чатырохрадкоўяў і часткамі верша падтрымліваецца агульнай тэмай і эмацыйным ладам. Кожнае чатырохрадкоўе — закончаны прапанову.
У першай частцы верша асноўную эмацыйна-сэнсавую нагрузку нясуць словы прамоўніцкага стылю: "печально9quot ;, "томит9quot ;, "вянем9quot ;, "познанья9quot ;, "сомненья9quot ;, "добру9quot ;, "злу9quot; і іншыя. Выразныя рэзкія ацэначныя эпітэты: "постыдно9quot ;, "позорно9quot ;. Яны падрыхтоўваюць высокую рамантычную ноту, якой заканчваецца першая частка:
Так худы плод, да часу саспела,
Ні густу нашага змаганьня ня цешачы. ні вачэй,
Вісіць паміж кветак, прышэлец асірацелы,
І гадзіну іх прыгажосці — яго падзенне гадзіну!
У другой частцы слова прамоўніцкага стылю адсутнічаюць, іх замяняюць словы стылю элегічна. Выразны эфект дасягаецца ужываннем кантрастуе слоў: "ненавидим9quot; — "любим9quot ;, "холод9quot; — "огонь9quot ;.
У апошняй частцы зноў з’яўляюцца словы прамоўніцкага стылю ў спалучэнні з лексікай, якая носіць філасофскі адценне: "ні думкі пладавітай", "судьи9quot ;, "гражданина9quot; і т. д. Чым больш Выкрываецца пакаленне, тым больш празаічная становіцца стыль.
Усё гэта дазваляе казаць аб жанравай своеасаблівасці верша. Гэта не традыцыйная элегія, для якой характэрна адзінства стылю і інтанацыі, ня філасофская элегія, не грамадзянская ода. Змест верша не месціцца ў межы якога-небудзь пэўнага жанру.
Лермантаў не аддзяляе сябе ад пакалення, таму ў вершы няма слоў "я9quot; і "вы9quot ;, але ёсьць слова "мы9quot ;. Менавіта ў гэтым заключаецца трагедыя паэта, неаддзельная ад трагедыі і часу, пакалення і краіны.
89284 чалавека прагледзелі гэтую старонку. Зарэгіструйся або увайдзі і даведайся колькі чалавек з тваёй школы ўжо спісалі гэта сачыненне.
Рэкамендуем эксклюзіўныя работы па гэтай тэме, якія запампоўваюцца па прынцыпе «Адно складанне ў адну школу»:
Ўспрыманне, тлумачэньне, ацэнка верша М.Ю.Лермантава «Дума»
/ Складанні / Лермантаў М.Ю. / Вершы / Аналіз верша «Дума».
Глядзі таксама па твору «Вершы»:
Мы напішам выдатнае складанне па Вашым замове ўсяго за 24 гадзіны. Унікальнае складанне ў адзіным экземпляры.