Мамчыны бацькі жылі ў пасёлку, і яе дзяцінства праходзіла там жа. Акрамя мамы і таты у яе быў брат і дзве сястры. Мая мама — самая старэйшая ў сям’і. Калі яна нарадзілася, бацькі надавалі ёй ўвесь свой час і ўвага. Але калі ў яе мамы з татам нарадзіліся іншыя дзеці, маёй маме стала не хапаць клопату. Вядома ж, яна не стала ад гэтага меней каханай, але ж малодшыя таксама патрабавалі ўвагі. Паколькі мама была тады яшчэ зусім дзіцем, яна думала, што яе сталі менш любіць, і часта сыходзіла да сваёй бабулі, якая жыве на суседняй вуліцы. Таму большая частка ўспамінаў звязана менавіта з майго прабабуляй.
У сваёй бабулі мама навучылася шмат чаму: лічыць, пісаць, вязаць каханай котцы кофтачкі, даглядаць за кветкамі і хатнімі жывёламі. Мама заўсёды і ва ўсім імкнулася дапамагаць, добра вучылася, і таму была бабулінай ўлюбёнкай. Але ўсё жа яе гарэзны характар часта даваў пра сябе ведаць. Мама практычна не сябравала з дзяўчынкамі, ёй былі не цікавыя ўсе гэтыя лялькі, банцікі і ўяўныя чаявання. Напэўна адзінай гульнёй з дзяўчынкамі па вуліцы былі разіначкі, і гэта нядзіўна, бо мама жыць не магла без актыўных гульняў. Але часцей за яе можна было знайсці сярод кампаніі хлапчукоў. Футбол, лажання па дрэвах, плаванье на хуткасць у рэчцы недалёка ад пасёлка, катанне на ровары або стральба з рагаткі — мама ні ў чым не саступала сваім сябрам. Я ўвогуле здзіўляюся, як яна, маючы такі характар, прымудралася вучыцца на выдатна, выконваць усе ўрокі і быць прыкладам у школе.
Мама кажа, што ў яе часта былі збітыя локці і каленкі, а побач з хвосцікамі і касічкамі часта красаваліся ўдары і ранкі. Цяпер, гледзячы на выхаванага і ўпэўненую ў сабе жанчыну, я б і не здагадалася, які буянай і шумнай яна была ў дзяцінстве. Пра гэта можна здагадацца хіба што па некалькіх маленькім шнараў на левай каленцы.
Я люблю слухаць мамчыны апавяданні пра дзяцінства. Сядзець побач і прадстаўляць яе маленькую, са смешнымі касічкамі і разадранымі каленамі. Разумець, што калісьці яна была такой жа бесклапотнай, вясёлай і трохі непаслухмянай, як і я, і ўсведамляць, ад каго мне перадалося гарэзлівасць.
Станаўленне характару Николеньки Иртеньева
Николенька Иртеньев — хлопчык з дваранскай сям’і, ён жыве і выхоўваецца па ўсталяваных правілах, сябруе з дзецьмі з такіх жа сем’яў. Ён любіць сваіх бацькоў і ганарыцца імі. Але дзіцячыя гады Николеньки былі неспакойнымі. Ён адчуў нямала расчараванняў ў навакольных яго людзях, у тым ліку і ў самых блізкіх для яго.
У дзяцінстве Николенька асабліва імкнуўся да дабра, праўды, любові і прыгажосці. І крыніцай усяго самага прыгожага ў гэтыя гады для яго была маці. З якой любоўю ён успамінае гукі яе голасу, якія былі «так салодкія і ветлыя», далікатныя дотыку яе рук, «сумную, чароўную ўсмешку». Каханне Николеньки да маці і любоў да Бога «неяк дзіўна зліваліся ў адно пачуццё», і ад гэтага на душы ў яго станавілася «лёгка, светла і радасна», і ён пачынаў марыць пра тое, «каб даў Бог шчасця ўсім, каб усе былі задаволеныя. ».
Вялікую ролю ў духоўным развіцці хлопчыка згуляла простая руская жанчына — Наталля Савишна. «Усё жыццё яе была чыстая, бескарыслівая любоў і праз самаахвярнасць», яна прышчапіла Николеньке ўяўленне пра тое, што дабрыня — адно з галоўных якасцяў у жыцці чалавека.
Николенька востра адчувае фальш і падман, пакарае смерцю сябе за тое, што ў самой яе заўважае гэтыя якасці. Аднойчы ён напісаў вершы да дня нараджэння бабулі, у якіх была радок, што гаворыш, што ён любіць бабулю, як родную маці. Маці яго да таго часу ўжо памерла, і Николенька разважае так: калі гэты радок шчырая — значыць, ён перастаў любіць сваю маці; а калі ён любіць сваю маці па-ранейшаму — значыць, ён дапусціў фальш у адносінах да бабулі. Хлопчык вельмі раздзіраецца гэтым.
Вялікае месца ў аповесці займае апісанне пачуцця любові да людзей, і гэтая здольнасць дзіцяці любіць іншых захапляе Талстога. Але аўтар у той жа час паказвае, як свет вялікіх, свет дарослых людзей разбурае гэта пачуццё. Николенька быў прывязаны да хлопчыка Сярожы Івіна, але не адважваўся сказаць яму пра сваю прыхільнасці, не адважваўся ўзяць яго за руку, сказаць, як рады яго бачыць, «не адважваўся нават называць яго Сярожа, а абавязкова Сяргей», таму што «кожнае выраз адчувальнасці даказвала дзяцінства і тое, што той, хто дазваляў сабе яго, быў яшчэ хлапчук ». Пасталеўшы, герой не раз шкадаваў аб тым, што ў дзяцінстве, «не прайшоўшы яшчэ праз тыя горкія выпрабаванні, якія даводзяць дарослых да асцярожнасці і халоднасці ў адносінах», ён пазбаўляў сябе «чыстых асалод пяшчотнай дзіцячай прыхільнасці па адным толькі дзіўным жаданні пераймаць вялікім» .
Стаўленне Николеньки да Иленьке Грапу раскрывае яшчэ адну рысу ў яго характары, таксама якая адлюстроўвае благі ўплыў на яго свету «вялікіх». Иленька Грап быў з небагатай сям’і, ён стаў прадметам насмешак і здзекаў з боку хлопчыкаў круга Николеньки Иртеньева, і Николенька таксама ўдзельнічаў у гэтым. Але тут жа, як заўсёды, адчуваў пачуццё сораму і раскаяння. Николенька Иртеньев часта глыбока раскайваецца ў сваіх дрэнных учынках і востра перажывае свае няўдачы. Гэта характарызуе яго як які думае, здольнага аналізаваць свае паводзіны і пачаткоўца сталець чалавека.
64491 чалавек прагледзелі гэтую старонку. Зарэгіструйся або увайдзі і даведайся колькі чалавек з тваёй школы ўжо спісалі гэта сачыненне.
/ Складанні / Талстой Л.Н. / Дзяцінства / Станаўленне характару Николеньки Иртеньева
Глядзі таксама па твору «Дзяцінства»:
Мы напішам выдатнае складанне па Вашым замове ўсяго за 24 гадзіны. Унікальнае складанне ў адзіным экземпляры.