Калі ж пасталее ў сталіцы,
Паглядзіць на жыццё за мяжой,
Тады ён ацэніць Міколу,
Дзе скончыў пачатковую школу.
Лідзія Іванаўна прышчапіла мне любоў да рускай мовы. Яна задавальняла для нас свайго роду конкурсы: хто прыгажэйшы за ўсiх напіша загалоўную літару. І мы з азартам стараліся выводзіць іх як мага прыгажэй. А яшчэ яна прапаноўвала нам пісаць слова ў сказе каляровымі фламастарамі: хто ў якім колеры бачыць тое ці іншае слова. Было вельмі пацешна. Аднойчы Лідзія Іванаўна прапанавала для расфарбоўкі вядомую вершаваную радок: «Зіма! Селянін, сьвяткуючы. «Калі яна сабрала гэты міні-дыктоўку і прагледзела, як мы справіліся з заданнем, то падышла да акна, доўга глядзела на вуліцу і потым, павярнуўшыся да нас, сказала:» Дзеці, я зразумела, што вы любіце не толькі паэзію, але і тое, што складае яе галоўную сутнасць — чалавека і прыроду. Вы цалкам дакладна адгадалі колер слоў. Селянін — жоўты, таму што вырошчвае хлеб, лошадка — карычневая, снег — блакітны. Вы малайцы, дзеці. Але вось я не зразумела, чаму Саша Н. напісаў слова «снег» чорным фламастэрам і з памылкай, дакладней, напісаў толькі палову слова «. яг «. Што гэта значыць, Саша? Растлумач нам, калі ласка? «Саша Н. ўстаў і весела адказаў:» Блакітнага снегу не бывае, а белым на белым не напішаш, таму я напісаў палову словы чорным фламастэрам, як быццам снег ледзь-ледзь растаў і з-пад яго выглядае чорная зямля , праталіны «. Лідзія Іванаўна ўсміхнулася і сказала: «Хлопцы, я нас усіх віншую — сярод нас з’явіўся будучы мастак. Я табе раю, Саша, пасля заканчэння школы паступіць у мастацкую школу «.
Лідзія Іванаўна была чалавекам асаблівым, моцна адрозніваліся ад сялян. Яна ніколі не павышала голас, ня зрывалася. Нават словы, якія яна дыктавала нам, здаваліся нейкімі значнымі, хоць словы-то былі звычайнымі.
Я памятаю Лідзію Іванаўну вельмі добрай і кранальнай жанчынай. Яна знаходзіла час наведваць сваіх вучняў дома, цікавілася, якая ў іх становішча ў сям’і. Калі яна прыходзіла ў першы раз, то рэакцыя ў бацькоў была адназначнай — нешта сын нарабіў. Мае дзядуля і бабуля ў першы такі прыход Лідзіі Іванаўны пачалі мяне лаяць, і настаўніца стала за мяне заступацца і казала толькі добрае. Дзядуля вельмі здзівіўся і сказаў: «Варта вам час дарагое марнаваць, калі ён нічога не нарабіў». Дзядуля, вядома, сказаў гэта з добрым пачуццём, ён у мяне сам добры ведае, што на добрае час шкадаваць не трэба.
Да гэтага часу я памятаю першую пяцёрку за дыктоўку. Яна была выведзена вельмі прыгожа з ідэальным націскам і завітушкамі. Я заўсёды любаваўся яе пяцёркамі. Яны былі ўсе трошкі розныя, напоўненыя нейкім таямнічым сэнсам, як быццам неслі ў сабе больш таго, што фактычна пазначалі. Вядома, ніхто не будзе спрачацца з тым, што ўнутраны свет чалавека закладваецца ў пачатковай школе, і я ўпэўнены, што дзецям, якія пачыналі вучыцца ў сельскіх школах, пашанцавала больш. Там прыгажосць прыроды і прыгажосць словы зліваюцца разам. На жаль, вучачыся шмат гадоў у горадзе, я не сустрэў больш сярод настаўнікаў гэтак светлую асобу, якой была для нас вясковая настаўніца Лідзія Іванаўна. Але галоўнае, што такі чалавек трапіўся мне ў пачатку майго жыццёвага шляху. Каб умець прадстаўляць будучыню, я лічу, трэба ўмець часам рухацца па часе назад, каб праверыць свой шлях па нейкіх маральным вехах. Такі вяхой у маім лёсе назаўсёды засталася мая першая вясковая настаўніца.
Я не ведаю, ці стаў мастаком Саша Н., але я даўно ўжо хаджу ў мастацкую студыю, вывучаю жывапіс. На сцяне ў маім пакоі вісіць мая першая карціна, аб якой добра адазваўся прафесійны мастак. Яна называецца «Сельская настаўніца». Сюжэт просты: дзеці са сваёй настаўніцай назіраюць крыгаход на Оке. Не ведаю, ці атрымалася мне перадаць звон ледзяных «званочкаў», але тое, што я перадаў звон, выходны з нашых сэрцаў, я не сумняваюся.
1331 чалавек прагледзелі гэтую старонку. Зарэгіструйся або увайдзі і даведайся колькі чалавек з тваёй школы ўжо спісалі гэта сачыненне.
/ Складанні / Складанні на вольную тэму / 11 клас / Сельская настаўніца (эсэ)
Мы напішам выдатнае складанне па Вашым замове ўсяго за 24 гадзіны. Унікальнае складанне ў адзіным экземпляры.
Складанне мая першая настаўніца
Настаўнік першы мой, мае ўспаміны
Аб Вас, як самой добрай з людзей.
І вось зараз мае прызнання,
Мне захацелася данесці Вам чым хутчэй.
Не ў імя ль захоўваеце
Вы скарбніца мудрасці, душэўнай цеплыні?
Не дарма Спалучэнне «мой настаўнік»
Мне будуе вобраз Ваш і Вашай дабрыні.
Любоў Вы падарылі шматлікім дзецям,
Ды і іншым засталося, без сумневу.
Жывіце шчасліва і доўга, ня хварэйце,
Такіх, як Вы, бо мала, на жаль!
Настаўнікам не можа быць той, хто не памятае ўласнай дзяцінства і не здольны лёгка і свабодна пераносіцца ў складаны і своеасаблівы свет дзіцячых мараў, пачуццяў і перажыванняў. Такі педагог будзе адарваны ад сваіх выхаванцаў. Настаўнік па прызванні навечна прапісаны ў краіне Дзяцінства, ён яе жаданы і ганаровы грамадзянін.
Арск пед. вучылішча 1995 год, настаўнік пачатковых класаў
КГУ, натуральна-геаграфічны факультэт, 2003 год, настаўнік геаграфіі.
Педагагічны стаж — 12 гадоў.
Кваліфікацыйная катэгорыя — 2
Казанскі пед. каледж — 2005 год, настаўнік пачатковых класаў.
ТГГПУ- 2009 год, настаўнік інфарматыкі
Кваліфікацыйная катэгорыя — 2
Педагагічны стаж -5 гадоў.
Казанскі пед. каледж, 1989 год, настаўнік пачатковых класаў;
КГУ, 1994. год настаўнік геаграфіі.
Педагагічны стаж: 20 гадоў.
Кваліфікацыйная катэгорыя — 1
Адукацыя: Казанскі пед. каледж, 2004 год, настаўнік пачатковых класаў.
ТГГПУ, 2008 год, педагог-псіхолаг.
Педагагічны стаж: 7 гадоў
Арск пед. каледж ім. Г.Тукая, настаўнік пачатковых класаў з дадатковай падрыхтоўкай у галіне рускай мовы і літаратуры, дыплом з адзнакай;
ТГГПУ, філалагічны факультэт, настаўнік рускай мовы і літаратуры.
Педагагічны стаж — 1,5 года.
КГПИ, гісторыка-філалагічны факультэт ў 1994 г.
Педагагічны стаж — 15 гадоў.
Скончыла з адзнакай ТГГПУ
Інстытут псіхалогіі і педагогікі 2009,
Інстытут дадатковай адукацыі ў 2007 г.
Педагагічны стаж- 0,5 гадоў.
Педагагічны стаж — 21 год.
Казанскі пед. каледж, 2004 г. настаўнік пачатковых класаў;
ТГГПУ, педагогіка і методыка выкладання пачатковых класаў, 2010 г.
Педагагічны стаж: 6 гадоў
Кваліфікацыйная катэгорыя — 2
Мой першы настаўнік
Гэта выдатны чалавек, які сустракаецца ў пачатку жыццёвага шляху кожнага чалавека. Менавіта ён адкрывае дзецям новы шлях у жыццё — цікавую, займальную, разнастайную. У адным кароценькім слове настаўніка можа хавацца так шмат сэнсу і значэнняў. Менавіта, школа з’яўляецца другім домам вучня, а настаўнік — другім бацькам.
Настаўнік — гэта і чалавек, і педагог, і псіхолаг, і выхавальнік. Ён здольны прышчапіць паважлівасць дарэчы, абудзіць смагу творчасці.
Для мяне настаўнік — гэта чалавек з трошкі вінаватай усмешкай, ветлівы, сарамлівы, але заўсёды гатовы абараніць сваіх вучняў, дапамагчы ім у бядзе, палегчыць і палепшыць людзкое жыцьцё. Мы не павінны забываць іх, павінны заўсёды памятаць, што дзякуючы ім мы дабіліся многага.
Вельмі шмат залежыць ад першага настаўніка: як ён выхавае свайго вучня, якія веды паднясе. Вучэнне — працэс складаны і патрэбны. Патрэбны для будучага, для таго, каб пасля заканчэння школы вучань ведаў, куды пойдзе далей вучыцца, каб ён быў упэўнены ў сваім заўтрашнім дні.
Настаўнікі застаюцца ў памяці дзяцей на доўгія гады. І кожны чалавек, які марыць стаць настаўнікам, хай дажыве да такога гонару, як нашы настаўнікі, каб растварыцца ў памяці народа, з якім і для якога яны жылі …
Урыўкі з сачынення вучаніцы 11б класа Сибгатуллиной Эльвіры